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无题

我们结束了。

一支粉笔,两袖清风,指引无数学生明确人生的方向,在三尺讲台默默耕耘三十多载,桃李遍布满天下。

       ――题记

       五年级上学期,我们班转来了一个新老师,据说是其他学校的资深教师。没来之前同学们都议论纷纷,都对这位老师充满了盼望,我十分不屑“切!资深教师为什么会转学呢?”

       一节语文课,一位带着金边眼镜,年过半百的老人走进我们的教室,看了我们半天,我们都面带疑惑的看着这个老师暗想:搞什么名堂。

       不一会儿, 老人拿起一根粉笔,扭过头“唰唰”几笔在黑板上写下“老王”两个大字,扭头朝我们笑着说:“以后大家就叫我老王吧!可以把我当做你们的朋友。”“切――”全班异口同声道,他皱下了眉头,旋即拍着胸脯扬声说道:“不要不信,我一定可以做到的”。

       转眼之间一星期过去了,今天是作文课,“老王”夹着一本教材,怒气冲冲的走在前面,后面跟着抱一大摞作文本的语文课代表,“啪”的一声“老王”把教材摔到桌子上怒气冲冲的说:“我们班有的同学作文写的实在是差”“老王”目光似刀,在同学们之间扫视了一圈说道:“XⅩ,跟我出来一下”。老师领着我,把我的作文本扔到地上说:“你看看你写的是什么?文章像白开水一样平淡无味”我心里不服气地想:白开水怎么了?喝多了有益于身体健康!他又接着训斥我:“文章就像记流水账,平淡枯燥。还有标点符号,从头到尾都只有逗号和句号,不会用气体其他的?……”他一边数落着我,一边绕着我踱来踱。最后,丢下我,拂袖而去。

       从那时起,我私底下开始一个人默默的读作文书,想让他对我刮目相看,一次作文课,我早早的坐在教室里,正经危坐的等待“老王”的大驾光临。漫长的十分钟啊!我怎么从来没有经过这么长的下课时间呢?

       终于,“老王”伴随着“叮呤呤……”的上课铃声缓缓地踱进了教室,我的心,同“老王”的脚步声“扑通扑通”地跳着,满脸希翼地望着他。“老王”站在讲台上,发作文本,终于到我了!我忐忑不安地走到讲台上,“老王”把作文本给我说:“和三年级作文水平差不多,太让我失望了”我拿着作文本愤愤的回到座位,只顾抱怨气愤,却没有留意到作文上密密麻麻的批改痕迹和那对我作文的改进意见。

       一次一次又一次,我的作文是屡遭打击,我是屡战屡败,我心里愤满的想:总有一天,我会写出一篇让你挑不出毛病的作文来!

       “XⅩ,放学后留下来,”“老王”轻飘飘地丢下一句话离开了教室,我独自哀壕,同学们纷纷朝我投来同情的目光。我无奈的摇了摇头。

       “老王”和我呆在教室里大眼瞪小眼。“看我干什么,快点写你的作文”“老王”吼道,我却抱怨道“唉!这种待遇,不知该乐还是该忧啊!”“老王”每每听到,都抱之以笑,绝无他话。

       我的作文在他的帮助下飞速进步,我喜滋滋的拿着试卷跑回家对我妈说:“看!我的作文得了29分,让他说平时损我,看这回他怎么说。”妈妈等我说完,才缓缓的对我说:“你老师来过我们家了,是我对他说,你不激不行的,他这样对你是我们商量好的”。我愣在了那。

       脑子里想着不可能,眼前浮现“老王”对我的悉心教导,我眼睛里饱含着笑意的脸庞,我……我十分后悔。他的专门针对,变成了关心爱护。

       六年级我转学了,带着对王老师的歉意和没来及说出口的“谢谢”。

       潺潺的溪水流过第14个山坡,飘渺的白云穿越第14个城市,青翠的小树刻画第14个年头,老师,我的老师,四年未见,您,还好吗?

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