上英语课的时候，老师说明天会经营一次考试，而现在呢，让互助小组开始帮你的组员讲题，好了，现在去找你们各自的组长吧。
过了三分钟，她们都过来了，我看着她们，丁浩向四处张望，沈遇开始咋弄手中的笔，说
宋萝现在开始翻书，拿好你们手中的书，手中的笔，别搞小动作。
丁浩不张望了
宋萝现在呢，我们讲使用现在完成时和过去完成时的常用句型，
宋萝since句型：主句用完成时，比如说
宋萝Myaunthasworkedinaclinicsince1949.
宋萝意思是我的阿姨自从1949年开始在诊所工作。
宋萝sincewhen+完成时，我打个比方说：
宋萝Sincewhenhaveyouplantedsomanyyoungtrees?
宋萝意思为从什么时候你种了这么多小树的？”
丁浩停，我知道这个词语怎么作用，你不用打比方了。”
宋萝那其他人懂吗
其他人都点了点头
宋萝开始下一个
宋萝by…(到……为止)到过去某个时候为止用过去完成时，到现在为止用现在完成时，到将来某个时候为止用将来完成时
宋萝inthepasttime+完成时……
丁浩停，inthepasttime为什么不用days或者years表示呢
宋萝未实现的愿望打算等等用过去完成时表示，hardly...when....句型用过去完成时表示。然后呢接下来我们讲几种特殊的状语从句句型
丁浩停，你讲的太快了，我什么都不懂
宋萝哪处快了
丁浩哪都快
宋萝那你明白我说的是什么吗
丁浩明白
宋萝你明白就可以了，快不快都没关系
丁浩假装大义凛然的样子，说
丁浩可是我怕其他同学没明白
宋萝那你们明白吗
其他人说
明白
宋萝明白就行
宋萝接下来我就继续讲了
丁浩特殊的状语从句句型我明白你不用讲了
宋萝丁浩同学，我请你记住，就算是你明白，但是其他同学可不明白，不能因为你一个人而影响他人的学习知道吗？”
丁浩停，你怎么跟老师一样，唠唠叨叨的，真是受不了。
宋萝我唠唠叨叨，丁浩我请你搞清楚，老师们唠唠叨叨那是你们的学习，要再三提醒你们那处不懂的地方，请你不要是非分明，行不行？
丁浩行
宋萝你们懂特殊的状语从句句型那
宋萝吗
他们都说懂
宋萝那好，我们开始讲有关于it的特殊句型，oneittosb.that…意思是把什么东西归还于什么。
丁浩你太唠叨了
宋萝嫌我唠叨是吧？
宋萝行？要么你给老师说，你不想听了，你可以不听，老师会让你滚出去这个教室，第二，如果你不想滚出去，那行，好好安安静静地听课。
丁浩你凭什么左右我的决定
宋萝就因为我是班长
宋萝我也是你的
宋萝互助组组长
宋萝还有
宋萝麻烦你把认真的态度放到学习上行不行，但凡你有点认真学习的样子，还至于给我们班拖后腿吗？
丁浩开始不耐烦的走向了老师面前
英语老师同学们，停
顿时班里鸦雀无声，
英语老师丁浩同学，怎么了？
丁浩不想呆了
英语老师既然丁浩同学不想待在宋罗那组了，那好，有哪组肯收他？
这个时候向小圆举手了
丁浩看见，说
丁浩老师你误会我的意思了
丁浩我是不想上这节英语课
英语老师丁浩同学你给我滚出去，其他同学继续上课
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