有关安带玩偶上学的事,后来老师还是妥协了。
原因不只是安的坚持,还因为在一次高一全年级智商测试中,安以145分排名第一。当然这个分数是不该公布的,但总有好事的同学会探查出来。
145分等于天才。
作为一个天才,就要适当的允许她有一些怪癖。就像牛顿把怀表煮了,那是千古佳话。但如果我把怀表煮了,就一定会挨一顿暴揍。
十月,断断续续的下了一个星期的雨。午休的时候,大家只能留在教室里。女生喜欢一群一群地聚在一起闲聊,我和几个朋友站在窗前,研究要不要冒雨到操场的“汪洋”里打篮球。
安坐在自己的位子上,安静地看书。有女生在门口叫她。是凉琪,班里极霸道的女生。男生见到她都会绕道走。
我听她叫安的名字,心里便多出一分不祥的预感。果然,安刚离开她的座位,就有人撞了她的椅子,杏仁一号从她的书包里掉出来,后面跟着的,是班里最重量级的女生。她一脚踩中杏仁一号的头,发出如同骨裂般的脆响。
安停下来,转过身,微微皱起眉头。
班里依旧乱哄哄的,胖女生撞开她,无所谓的说了声。
胖女生对不起啊,不是故意的。
可是,这显然不是场意外。因为坐在一旁的女生,一直在用手机拍摄全过程,大概是想发到网上去。
安默默捡起杏仁一号,脸上看不出什么表情。
凉琪走到她身后。
凉琪喂,你怎么不发疯呢?不是说IQ(智商)高的人,一受刺激就崩溃的吗?
被凉琪欺负的情景剧,在学校里已经上演过无数遍了。不在乎“哭鼻子”和“默默承受”两种结局。然而,安却给了一个超出所有人想象的新剧情。她用手指扣了扣鼻子,飞快地抹在了凉琪的脸上。
这个动作,太出乎意料了。凉琪连躲都没躲。她愣了一下,还来不及愤怒。
我慌忙地挡在她们中间。
梁子言算了,算了,她智商太高,咱们普通人理解不了。
不过,安很快就做了让大家都能理解的举动。她在我身后,拿出手机,对着凉琪“咔”地拍了一张照片,然后随手把那副扭曲的样子,群发给了班里所有人。
安你不是想看歇斯底里的样子吗?这回可以慢慢欣赏了。
凉琪在此起彼伏的短信提示音中暴怒了。
还好上课铃声在这一刻响起。是班主任的课。
我长吁了口气。就算凉琪在蛮横,也不至于闹课堂。可是,我担心错了方向。当班主任走进教室的时候,安对班主任说。
安老师,你知道凉琪经常欺负同学吗?学校对这样的学生无作为的话,就等于默许她的行为不是吗?
什么情况?
我诧异地看着安,心里默喊:难道她不懂向老师公开检举是件很危险的事情吗?老师护得了校内,护不了校外。这个常识,她不会不懂吧。
我忽然觉得,安可能不是从市区搬过来的。
她是从火星搬来的。