林林认为的善意的谎言

林林，今天上数学课老师真讨厌，林林的好朋友卓雅说道。

我也觉得，明明那个题是他讲错了，你指出来老师还让你罚站。

唉，不说了，我去做题了，不然晚上回去又不能看电视了。卓雅垂头丧气的说着话回到了自己的座位上，开始认真的写作业了。

林林当时也没说什么话，可是脑袋里突然冒出一个奇怪的想法，一闪而过。

卓雅是林林的好朋友，老师眼中的好学生，家长眼中的“别人家的孩子”她人缘好，对别人也好，所以她有很多好朋友可是林林只有她一个好朋友。林林心里很羡慕卓雅。

爷爷，我回来了，还没进门呢，林林就大声的喊道。

哎呀，我的乖孙女儿回来了，爷爷一边从他的房间里走出来，一边开始接过林林背上的书包。

饿了吧？等一会儿，咱们马上吃饭啊，爷爷笑着说道。

爸爸妈妈都还没有下班，林林跟爷爷一起吃了晚饭，饭桌上爷爷问道，今天在学校发生什么事了吗？

林林犹豫了一下，突然想起下午卓雅跟她说的话，突然她仰起笑脸对爷爷说道。

爷爷今天下午我们上数学课的时候，数学老师把一道题讲错了。别人都没看出来老师讲错了，我站起来指出老师的错误，我们数学老师在课堂上还夸了我呢！

老师夸我聪明，还夸我做题细心，说我这一段时间进步特别大。

爷爷听了林林说的话，笑得脸上的皱纹都加深了。不住的夸林林，我们家琳琳真聪明，真是好孩子，晚上爸爸妈妈回到家，爷爷把这件事情告诉了他们，爸爸妈妈也很高兴。

林林也高兴，虽然心底里有疑惑，但是好像高兴盖住了疑惑。

林林没有告诉任何人，今天下午指出老师错误的其实是卓雅，并不是她。老师也没有夸奖卓雅聪明夸奖卓雅细心。反而让卓雅罚了站。

林林认为这只是一个善意的谎言，对于这个谎言，可以让家里人夸她，可以让爷爷和爸爸妈妈高兴，自己也没有什么损失。她不认为她说这个谎说错了。

她认为这仅仅是一个善意的谎言，而且她认为的善意的谎言就是不对别人造成伤害，不对自己造成伤害。在这个谎话里，她没有受伤反而的到了夸奖，可是，她这个善意的谎言已经伤害到了卓雅，只是自己不自知而已。因为真相是，卓雅并没有得到夸奖，而是得到老师的惩罚，她刻意的把这个事情美化，把原本惩罚的过程说成了夸奖，她没想过，当卓雅知道这件事情了，她该怎么办。

其实没有人天生爱说谎，林林也是一样，她只是好像在这个特定的家庭氛围内，特别需要有人夸奖他，好像除了夸她之外，她好像在这个家里找不到存在感一样。以至于她用了他认为的善意的谎言，去得到家里人的夸奖和关心。