果然。
有句话说得不错。
重要的人总在最后出场。
预备铃即将打响。
一男一女走进教室。
男生五官无比立体。
身着GUCCI新款衬衫。
搭配修身九分黑裤。
精致的猪猪男孩不错了。
女生则搭配白色v领毛衣。
下身搭配牛仔短裙加光腿神器。
配一双巴黎世家的老爹鞋。
小姐姐无敌美貌。
安以柠被惊艳了一番。
怎么这个班的颜值这么高呢?
还全是精致的人。
安以柠再看了几眼小姐姐的脸。
她懵了。
这不是那个首饰店的老板娘吗!
今天碰到的都是什么事啊。
宁萌看见安以柠和蔡徐坤,便想起了那天的事。
她小小的惊讶了一下。
便对安以柠露出友好的笑容。
她直直走向安以柠邻桌的座位。
便坐了下来。
那男人紧跟着宁萌。
在她身旁入座。
安以柠看宁萌坐了下来。
便主动发问。
安以柠你好啊老板娘。
安以柠我叫安以柠。
安以柠露出微笑。
宁萌我叫宁萌,叫我萌萌就好了。
宁萌友好地回答。
朱正廷我叫朱正廷。
一旁的男生也回答。
朱正廷宁萌的男朋友。
朱正廷带着一丝淡淡的笑意。
眼神宠溺地看着宁萌。
宁萌谁是你女朋友!
宁萌翻了个白眼。
不想反驳了。
绝望jpg。
宁萌看见一旁静静坐着的男生。
宁萌你叫什么名字?
宁萌问蔡徐坤。
蔡徐坤头都不抬一下。
蔡徐坤蔡徐坤。
安以柠问起了项链的事。
安以柠对了,宁萌。
安以柠上次我问你的那个项链。
安以柠查到来头了吗?
安以柠期待地问。
她的眼里闪着一丝亮光。
宁萌摇摇头。
宁萌没有查到。
她叹了口气。
安以柠有点失望。
但她还是摆摆手道谢。
预备铃响了。
安以柠从书包抽出语文课本。
耳机仍未取下。
安以柠所在的班。
是尖子班。
他们的语文老师是个不苟言笑的女老师。
大家都坐得端正。
除了蔡徐坤和安以柠这一桌。
安以柠身体轻倚在座椅靠背上。
白皙的手指灵活的转着笔。
蔡徐坤的双腿微微交叉。
眼睛注视着窗外。
这两个人好像对课堂一点儿兴趣都没有。
老师看见了他们这一桌,皱了皱眉。
因为没做什么影响课堂的事,她也没再管。
粉笔在黑板上“哗哗”的写了两个大字。
安以柠微微抬眸。
看了一眼老师的名字。
便继续发呆。
蔡徐坤压根看都没看。
老师介绍完自己,开始上课。
嘴巴噼里啪啦的吐出一堆课文的解释和含义。
安以柠看了一眼课本上的内容。
继续听歌。
梅芳看见安以柠耳朵上的耳机,有些不满。
她用力地敲了敲黑板。
梅芳那位女同学,把你的耳机摘下来!
安以柠手中转动的笔停了下来。
丝毫没有一丝被点名后的慌张。
梅芳看见安以柠这副模样,更是生气了。
梅芳站起来,回答我的问题!
安以柠缓缓地站了起来。
林欢回过头,有许些担心。
安以柠给了她一个肯定的眼神。
梅芳这篇课文写法的三种美分别是什么,为什么美?
安以柠停顿了两秒。
吐出一段流利的话。
安以柠一,是融合美。这首词将多种表达方式有机结合,形成一种的融和美。
她顿了顿。
安以柠二,是语言美。这首诗的语言达到了很高的艺术水准,勾画出了一幅北国雪景图。
不顾旁人和老师惊讶的眼光,安以柠继续回答。
安以柠三是结构美。由动词带起,上阕在总写北国风光后,由望字领起,具体写景。以短语作结,上阕写景先总写,再分写;先实写,再虚写。
她毫无停顿,流畅地吐出一段完美得如同解析般的回答。
梅芳本想用这个机会打压一下这个安以柠,没想到自己却丢了脸。
梅芳站着!就算你答对了,上课听歌也不对!
梅芳狠狠地瞪了一眼安以柠。
可安以柠像没听到一样。
直径坐下。
好像刚才什么都没发生一样。
梅芳看着安以柠那精致的脸和态度,气冲冲的放下粉笔。
梅芳这个臭丫头,好像我管不了她了!
她快步走向安以柠。
安以柠静静地看着梅芳走到她的座位前。
梅芳你个小姑娘,站起来!给我道歉!
安以柠勾起嘴角。
安以柠老师对不起。
安以柠乖乖的站了起来。
梅芳知道哪里错了吗?
梅芳看了看这个小姑娘,心里舒服多了。
可安以柠的下一句话让她的火气燃了起来。
安以柠不知道。
“扑哧。”
有几个同学忍不住笑出了声。
而梅芳可丢不了这个脸。
她用指着安以柠的鼻子。
梅芳你怎么这么没家教?你爸妈怎么教的你!
安以柠眼色沉了沉。
用细嫩白皙的手指轻轻把梅芳的手挪开。
安以柠为人师表,还是要以身作则的好。
—
社会我安姐。
疯狂diss.