邬童当晚就把小王发来的教学计划转发给了陶西。高材生果然不是盖的,条理分明,言简意赅,还中英文双份。陶西也不得不承认这份教学计划写的真的高明!比自己写的高明多了——只除了这一句:向家长们承诺期末全班成绩全B以上。
陶西打电话问邬童:
陶西你这也是在给我挖坑吗?
邬童难得耐心地解释:
邬童教学计划写得再好,也不如给家长们一个承诺。
这话说得也有道理,陶西接受了。毕竟,全B听起来也不是那么难的一件事。他挂上电话又将教学计划看了一遍 调整了几处,这时他旁边的小女生发问了:
果果教学计划是什么?
陶西教学计划就是给家长一个承诺,比如期末全班同学的成绩都能提升,全部能拿到B以上。
果果的大眼睛眨巴眨巴,小脑袋盘算盘算,觉得小陶子这说得不对。小陶子最近忧心忡忡,她知道,是因为小陶子当了班主任。当班主任也像当小朋友一样,要表现好才能得到小红花。所以……
第二天,陶西没有得到小红花,陶西现在只有一颗抓狂的心。
安谧发出去的教学计划,泼出去的水,家长们都满意的不得了。
老师们除了白舟,没有一个同情他,都看热闹不嫌事大地说:
老师哟,陶老师不鸣则已,一鸣惊人,这回要好好看看陶老师是怎么拍摄科幻大片的。
说来也奇怪,事情到了这个地步,陶西血液中的体育竞技精神反而被激发出来了。不就是全A吗,就陪他们玩一把。把不可能变成可能,这就叫运动精神。
一个教师最大的责任,就是让孩子们认清现实。这是自主性学习的基础。想明白了这一点,陶西决定,给高一(六)班来一堂前所未有的体验课。