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第一次获得奖励

我们的焕光世界

  “都坐好了”“快写作业!”“嘿,你的作业完成了吗?”“你复习了吗?”临近期中考试了,众师的“警报”连连响起!!!

  别说,我们班这几天还真的够消停的,下课了没几个出去玩的,放了学也总有一些同学在“加班”!光阴似箭,我们都步入了考场……

  

  

  

  经过一番“激战”,我们收拾“武器”走出“现场”。一会到教室,瞬间沸腾了起来,同学们都在说道:“这个选A”“这个选C”“哦!不对,这个应该是B”“不是的,这个应该这样……”都在谈讨着答案,一会儿英语老师拿着“真理”走进了教室,说道:“同学们,都考的怎样啊?”我们答道“不知道”“很好”“还可以……”各抒己见,老师笑笑说:“看样子,都该做的可以啊,下面,我们就对一下答案吧!”对完听力部分,英语老师说:“怎样?全对的把手举起来”不料全班百分之七八十的都举起了手,老师说:嗯!听力答得不错嘛!Countinue!对完了第二题,单项选择,我们也答得非常好,就叫接下来的阅读题依然如此,真的吗?英语老师有点不敢相信了,我们异口同声的答道:“老师,这是真的,我们努力后的结果!!!”老师说:“OK!这样,成绩发下来后,如果你们真的考的这样好,我给你们奖励!”瞬间整个教室都又沸腾了起来,我相信不只是因为老师要给我们奖励,而是努力后,享受到成功后的喜悦吧!

  一科科的的试卷都在办公室老师的手机飞速的到达它该所属的地方,每个老师都在分发着试卷,班级代表也在寻找这班级同学的试卷,分出后“小快递员们”就去各班送试卷了,成绩一科科的出着,分着,发着,同学们此时的心情是沸腾的,难以平复的,因为都藏不住自己的“小好奇心”,试卷刚被送到班级,班级的同学就坐不住了,都在抢着自己的试卷,看看自己考了多少分,和同学比比考的怎样,一科试卷发完后,教室里稍静了一会儿,直到下一科试卷的送到,再次沸腾!!!

  因为英语是最后考的,所以呢!试卷要最后发的!叮铃铃,放学了,此时已经发了5科了,还有4科下午发(其中有英语),此时,校园里充满了一种“话题”,“你哪科考了多少分?”到处都是这个,都有自己的“小好奇心”,哈哈,期盼下午的英语哦!

  午休结束了,同学们没有在昏昏欲睡,而是激情四射的一口气冲到到了教室,等待着其它科目的成绩,中午上课了,“小快递员们”又忙碌了起来,连续发了三科,哇!太激动了!就要发英语成绩了,“报告”“请进”“小快递员”进来了,拿着一沓看似“熟悉”的东西,“英语试卷,瞬间,”尽管老班现在还在教室里,但教室里早已炸开了锅,“嘿嘿,你考多少?””哎!那个谁?你呢?”“哈哈!!!”我这一次也突破了自己,考出了从来没有考过的好成绩,我努力了,看到了进步!老班出去了,随后进来了我们此时此刻最想见到的老师——英语老师来了,说:“怎么样?同学们?还是很自信,很帮吗?”我们齐声答到:“是的,老师,哈哈哈”“老师,我们的奖励呢?”老师说:“我看过你们的成绩了,是都有了很大的进步,挺棒的,但是我们之间的承诺可不只是与我们班以前成绩相比啊!”“这样!等这次老师学校班级平均分出来,如果我们班在学校里走了进步,那我就一起看场电影吧!”“哇!老师万岁,老师万岁,老师万岁!!!”

  盼啊盼!终于学校班级分出来了,我们班主任走进教室给我们宣读了成绩,我们班是第一耶,真的,而且英语、语文、数学、地理这四科都是平均分第一咦,哇!爽了,这次可以看电影了喽!下课了,同学们都去吃饭了,一会晚上晚自习的!

  同学们回来后都会有两个表情,首先是疑问,然后是惊喜,因为晚自习英语老师给我们看电影哦!哇!老师太棒了。这次我们看的是一个励志的电影《放牛班的春天》老师也想让我们从中学到一些东西,让我们从快乐中成长!于是,全班 历史没有过的在一起看一场电影,这样的感觉是不一样的,因为这样感情氛围更浓,更有意境感!!!我们从中得知 克莱门特是一个才华横溢的音乐家,不过在1949年的法国乡村,他没有发展自己才华的机会,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,名为“池塘底教养院”。这所学校有一个外号叫"池塘之底",因为这里的学生大部分都是一些顽皮的儿童但是到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里司空见惯,性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课,于是他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。用音乐进入他们的内心,去感受他们的思想,深入的关心、帮助他们。

  于是马修开始教学生们如何唱歌,但事情进展得并不顺利,一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫昂克,皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的调皮的性格,谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来出来,同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情,但却是一厢情

  愿。最后因失火事件被校长解雇,临走前带走了佩皮诺,这是一部十分感人的励志电影,这里的克莱门特造就了这一群孩子们,挖掘了他们的长处、潜能,真的很伟大!

  通过看这个励志电影,同学们有了许多收获,比如“世界上没有傻子,只有自己的能力没有利用到该用的地方。”“人要尝试不断改变自己。”“世界上本没有垃圾,只有放错位置的财富。”,我们班通过努力获得了这样一次“奖励!”真好!!!

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