诗人徒弟

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江上代有才人出，各领风骚数百年。

我想，每一个班应该都有不同特长的人，而我们班就有这么一位诗人，她就是我的徒弟，说起我这个徒弟她的本事可比我要强。

她的名字叫李悦悦，她的文学造诣可谓是大神级别，他平时就喜欢研究文学。她的诗也是不亚于李白，杜甫。她做的诗时而豪迈时而婉转，她的诗读完以后总是能给人一种不一样的感觉，如果你对自己的前途迷茫时，我推荐你去读读她的诗，但是非常抱歉，由于种种原因，她的诗我没有保存下来如果你想要的话可以联系我，我相信你读过她的诗后你一定会重新找到自己的目标。

现在想来，她应该做我的师傅，我应该当她的徒弟，她的文学造诣非常高。

记得有一次我看了她的文学笔记，天啊，里边各种名言警句，还有自己标注的重点，让我这个做师傅的真是自愧不如。她的笔记密密麻麻，里边记载着各种朝代各位诗人的诗字，然后对他们的诗句进行一番点评，那点评真的是专家级别的。我看了之后对我这个徒弟从心里敬佩。

就是那次上语文课时，语文老师交代我们一个任务。对**这首诗进行点评自己发表自己的看法。我看到那首诗后彻底懵了，这个人怎么回事，是不是故意刁难我们这些人，里边太多的不明白。大概过了十分钟，然后老师让我们自己讲一下，这可咋办呢！我一点头绪都没有，希望老师不要抽到我！拜托老天。老师开始让同学进行点评，老师叫了三位同学发表自己的看法，说完之后老师稍微点了点头，看这样子，他们的看法并不详细，我想了想，不是我徒弟在这吗？我小声喊，李悦悦、李悦悦，老师好像听到了，然后他说，我现在请最后一位同学发表一下他的看法😃然后老师叫我徒弟点评。这一次真的把我们所有人惊呆了，她的思路清晰，点评也非常到位，给人的感觉好像就是那首诗是她写出来的。

我们听完之后，老师开始鼓掌，我也不能落下，我使劲的鼓掌👏。掌声长达一分钟，之后老师就对我们说，你看看人家，人家对这首诗的理解程度都超过我了，我觉得你们这个班里将来她一定在文学这方面比我（老师）都要好。

确实是这样的，因为老师讲课有时候，他讲完之后我们都不太明白。老师还需要进行第二次，也这样就浪费了很多时间，一节课下来学到的也不多。但是我的徒弟，她点评完之后我们都听的很明白，而且不懂的地方都懂了。看看，这就是我的徒弟，当然并并不是与生俱来就有这种本领，每次我们都在玩的时候，我看她一直在研究那些诗词，她的笔记也换了不少了。翻来笔记，满满的一张，里边需要注意的都标的很清楚，里边的重点也划的很清楚。

一份耕耘一份收获，这就是她的努力，她也应当得到收获。现在，她的诗都能够上专辑了，我希望她能够将自己的诗写出来然后写成专辑让大家欣赏。

我记得我还有她的一首诗，但是由于地域限制。我无法将她复述出来，她的那首诗确实写的很好。有机会我一定将她写的诗加到里边让大家共同欣赏。

每一段记忆都弥足珍贵。

每一段光阴都让人无法忘怀。

每一段佳话都由我们共同书写。

这就是我的徒弟，不，现在我都不敢当她的师父了。也因为有她的加入，我的这个高中生活不再那么平凡。