课后学习笔记

《标准韩国语》里面所涉及到的发音、单词、句型、语法介绍的都非常全面。可是对于很多自学者来说，仍有很多地方不容易理解，今天小编就整理了本系列标准韩国语详细笔记和大家分享，对照来学习课文会容易很多。

제20과 계절과 날씨

1、名词（代词） + 이（闭）/가 （开）

在主格助词，用于名词和代词后，使其前面的名词式代词成为主语。

①누구、어디、언제、무엇、어느等疑问代词作主语，对此进行回答时用이/가

* 누구 + 가 => 누가

가: 누가 왕단 씨입니까?

나: 내가 왕단입니다.

가: 누가 진문수 씨입니까?

나: 저 사람이 진문수 씨입니다.

가: 이 가방 안에 무엇이 있습니까?

나: 책하고 노트가 있습니다.

②谓语是自动词、形容词时，表示行动、状态变化的主题。

谓语是自动词

비가 옵니다.

바람이 불어요.

사람이 없어요.

谓语是形容词

날씨가 춥습니다.

학교가 아주 가깝습니다.

방이 아주 큽니다.

③在从句中表示小主语。

코끼리는(大主语)코가(小主语) 길어요.

동생은(大主语) 키가(小主语) 큽니다.

④第三人称为主语，并第一次被提及时，用이/가。

기분이 좋아요.

저기 민호가 와요.

우체국이 어디에 있습니까?

어머니가 요리를 해요.

머리가 아픕니까?

2、补助助词 名词（代词） + 은/는

接在名词或代词后面，使其成为句子的主题。

①在向别人介绍，说明自己和他人、他物时。

나는 진문수입니다.나는 중국 사람입니다.학생입니다.나는 키가 큽니다.

②当再一次提到在谈话中已提及的对象，并将其做主语时。

가: 세민 씨,왕단 씨를 알아요?

나: 네,알아요.왕단 씨는 내 친구예요.왕단 씨는 아주 똑똑해요.

③在채从句中表示大主语。

코까리는(大主语)코가(小主语) 길어요.

동생은(大主语) 키가(小主语) 큽니다.

④表示对比、强调

对比: 저는 한국말을 잘 합니다.그렇지만 영어는 잘 못 합니다 .

强调: 밤에는 숙제를 합니다.

3、冠词 어느 + 名词

“어느”用于名词前，要求同类事物中加以确指是哪个。

译：“哪”“哪个”。

가: 어디 가요?

나: 백화점에 가요.

가: 어느 백화점에 가요?

나: 롯데 백화점에 가요.

4、动词词干 + 러(으러 闭) 가다/오다/…

表示动作的目的。常与“가다,오다,다니다”等趋向动词连用。

译：去（来/……）～

저는 (1) 물을 사러 (2) 갑니다.

* 如果添加地点状语，其位置可置于1、2任意一处。

저는 친구를 만나러 갑니다.

저는 한국어를 배우러 옵니다.

저는 장미를 사러 왔어요.

저는 차를 마시러 왔어요.

5、“ㅂ”的不规则音变（读、写均变形）

词干以收音“ㅂ”结尾的大部分形容词及个别动词，后面连接元音时，“ㅂ”变为“우”或“오”.

*“돕다”,”곱다”后面接元音时，“ㅂ”变为“오”，后接-아요,-았어요连用时，变为“도와요 ,도왔어요”和“고와요,고왔어요”。

* 除此之外，其它“ㅂ”类不规则词都接“-어요”和“-었어요”.

날씨가 추워요

한국의 여름은 아주 더워요.

커피가 뜨거워요.조금 후에 드세요.

한국말은 어려워요.

김치가 매워요.

지영 씨 옷이 참 고와요.