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第二章

藏不住的暧昧

下课铃声终于响起,班主任的身影刚一消失在教室门口,谢凝露身前那位同学便转过身来。这是一个皮肤白皙、黑发及肩的女孩,此时正穿着整洁的校服,带着温和的笑容。她主动伸出手:“嗨,你好呀,我叫姜诺言,不知道你叫什么呢?”  谢凝露轻轻握住她的手:“我叫谢凝露,很高兴认识你。”  姜诺言的眼睛亮了起来:“那太好了,我刚刚来的时候就注意到你了,要不我们出去走走?正好互相了解一下,交个朋友怎么样?”  谢凝露微微一笑:“好啊。”于是两人并肩走出教室。而谢凝露的同桌安洛泽,此刻才从睡梦中悠悠转醒,迷迷糊糊间只看到那道身影渐渐远去的背影。

谢凝露和姜诺言两人在操场上,散着步,姜诺言和她两人说着悄悄话,虽然两人都是第一次见面但也聊的来。不过谢凝露她属于比较聪明的,第一次见面,对人的防备还是有的所以就只倾听她的话语

夕阳的余晖洒落在校园的操场上,为这片青葱之地披上了一层柔和的金纱。谢凝露与姜诺言并肩漫步在这片温暖之中,两人虽是初次相遇,却仿佛早已熟识一般。

姜诺言轻声细语地诉说着自己的心事,声音如同春日里最轻柔的微风,拂过谢凝露的心田。而谢凝露,这个心思细腻且聪慧的女孩,在这初次见面的场合中保持着应有的谨慎。她静静地倾听着,偶尔微微点头,以示回应,那双清澈的眼眸中既有对新朋友的好奇,也隐藏着一丝不易察觉的防备。

尽管如此,此刻的宁静与和谐让两人的距离似乎在不知不觉间拉近了许多,操场上的每一寸土地都见证了这份初遇的美好与微妙的试探。

上课铃声响起,谢凝露和姜诺言纷纷回到班级,操场里的同学纷纷回到班级,操场变得安静,空无一人。这一节是数学课,谢凝露的数学并不好她有认真在听却有一些听不懂。安洛泽他写了一个公式给到她,谢凝露看了一眼她有点震惊,他总是睡觉怎么还会这个公式呢?安洛泽:怎么连谢谢都不会说吗?谢凝露:哦。谢谢。

上课铃声在校园中回荡,谢凝露与姜诺言快步走向教室,操场上原本喧闹的景象逐渐归于平静,不多时便已空无一人。这一节是数学课,而数学恰是谢凝露的薄弱科目。课堂上,她努力地听着老师讲解,可那些复杂的知识点就像一团乱麻,在她的脑海中怎么也理不清。

安洛泽突然递过来一张纸条,上面工工整整地写着一个公式。谢凝露接过纸条,眼中闪过一丝诧异。他不是总是趴在桌上睡觉吗?怎么对这个公式如此熟悉呢?安洛泽轻哼一声,嘴角带着一抹若有若无的笑:“怎么连谢谢都不会说吗?”谢凝露这才反应过来,脸颊微微泛红,小声而又诚恳地说:“哦,谢谢。”

整节课上,安洛泽的目光时不时地落在谢凝露身上。她今日的出现,仿佛带着一抹奇异的气息,仅仅第一天,就给他一种难以言喻的特殊感,觉得她与旁人不同,是那么的独特。这种感觉萦绕在他心头,可他又说不清缘由。恰巧,谢凝露抬眼瞧见了安洛泽,两人的目光在空中交汇,刹那间,谢凝露的心猛地一颤,一阵莫名的慌乱涌上心头,心跳陡然加速。她赶忙避开他的视线,那娇羞的模样宛如春日里含苞待放的花朵。安洛泽见状,不禁轻笑出声。谢凝露听到笑声,心中微微恼怒,白了他一眼,而后将头扭向一边,不再理会他。

自习课上,班主任手握着一叠白纸,缓缓开口:“同学们,在接下来的高中三年里,你们要好好学习。俗话说得好,有目标才有前进的动力。现在,就在这些白纸上填上你们的理想志愿吧。”说着,他将手中的白纸交给了谢凝露,“谢凝露,麻烦你来分发一下。”谢凝露起身,脚步轻盈地走到讲台前,开始依次将纸张递给每一位同学。教室里一片安静,只听见纸张传递时轻微的摩擦声。当纸张传到每个人手中时,大家都陷入了沉思,仿佛在那空白的纸张上看到了未来的无限可能。谢凝露在自己的纸上慎重地写下了“复旦大学”四个字。这几个字对她而言,不仅是一个目标,更是一份梦想。就在这时,安洛泽也提笔写下同样的志愿。谢凝露不经意间瞥见了他的选择,眼中闪过一丝惊讶:“你也想考这所大学?”她的声音中带着些许疑惑。安洛泽抬起头,嘴角微微上扬,带着几分倔强和自信:“怎么不可以?我就是要跟你比一比,看看谁更有资格站在复旦的校园里。”他的眼神坚定,似乎是在向自己许下承诺,又像是在回应内心的某种执着。其实,他心中何尝没有想过,或许这也是追随她脚步的一种方式呢。但此刻,他更愿意把这份心意化作竞争的动力。

过了一会儿,班主任手握着志愿表走了进来。下课后,她将谢凝露与安洛泽叫到了办公室,目光中带着几分疑惑与担忧:“你们两个真的确定要报考复旦大学吗?那可是无数学子梦寐以求的高等学府,又岂是那么容易就能考上的?”谢凝露抬起头,眼神坚定而明亮:“您不是常常教导我们有目标就会有动力吗?目标本就应该是自己内心真正的向往。我深知考上复旦不易,但高中三年时光漫长又短暂,只要拼尽全力去奋斗,就一定会有机会。即使最终未能如愿,我也能问心无愧地说,我为自己的梦想努力过,这就是我的目标。”安洛泽也紧接着说道:“既然立下了目标,那就应该放得长远些,这样才更有动力向前冲啊。”他的话虽简洁,却透着一股不容置疑的力量,让人觉得他说得在理。班主任听后,嘴角微微上扬:“既然你们心中已有明确的目标,那就勇敢地去拼搏吧。三年的时间说长不长,说短不短,只要好好努力,定能向着目标不断迈进。老师相信你们,尤其是你这小子,平时上课总是睡觉,没想到竟也有如此远大的志向,真是令人欣慰。”说着,她又转向谢凝露,“你的目标很大,这是好事,不过也要注意调整心态,不要给自己太大压力。如果一次没成功,还有复读的机会,毕竟未来充满无限可能。”“谢谢老师。”谢凝露感激地回应道。

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