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第一章 第二节 动物细胞

初中生物学知识

同学们,在前两节我们已经探索了显微镜的使用以及植物细胞的奥秘。今天,让我们把目光转向动物细胞,看看它们有着怎样独特的结构和功能。

一、观察人的口腔上皮细胞

1. 材料用具

- 生理盐水:保持细胞的正常形态。

- 稀碘液:用于染色,便于观察。

- 消毒牙签:刮取口腔上皮细胞。

- 载玻片、盖玻片、显微镜等。 方法步骤

- 擦拭玻片:用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。

- 滴生理盐水:在载玻片中央滴一滴生理盐水。

- 取材:用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下。

- 涂抹:将牙签上附有碎屑的一端在生理盐水中涂抹均匀。

- 盖盖玻片:用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,以避免产生气泡。

- 染色:在盖玻片一侧滴一滴稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部。

记忆:擦滴刮涂盖染吸

扩展知识

1. 选择口腔上皮细胞的原因

- 取材方便,细胞分布较为均匀。

- 细胞形态较为规则,易于观察。

2. 如何避免产生气泡

- 操作时,盖玻片的倾斜角度要合适,速度要慢。

二、动物细胞的基本结构

1. 细胞膜

- 功能:控制物质进出细胞,保证细胞内部环境的相对稳定。

- 扩展:细胞膜具有选择透过性,能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

2. 细胞质

- 包含线粒体等细胞器。

- 线粒体:是细胞进行呼吸作用的场所,能够分解有机物,释放能量,为细胞的生命活动提供动力。

3. 细胞核

- 含有遗传物质(DNA),控制着细胞的生长、发育和遗传。

- 扩展:细胞核中的染色体由 DNA 和蛋白质组成,染色体在细胞分裂时会发生规律性的变化。

扩展知识

1. 动物细胞中的其他细胞器

- 内质网:参与蛋白质合成和运输。

- 高尔基体:对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。

- 溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。

2. 细胞结构与功能的统一性

- 不同的细胞器相互协作,共同完成细胞的各项生命活动,体现了结构与功能的高度统一。

三、动物细胞与植物细胞的比较

1. 相同点

- 都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。

2. 不同点

- 植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有。

- 细胞壁具有支持和保护作用。

- 液泡内含有细胞液,溶解着多种物质。

- 叶绿体是进行光合作用的场所。

扩展知识

1. 低等植物细胞与高等植物细胞的差异

- 低等植物细胞可能具有中心体,而高等植物细胞一般没有。

2. 细胞结构与生活环境的适应性

- 植物细胞的细胞壁和叶绿体适应了其自养的生活方式;动物细胞没有细胞壁和叶绿体,与其异养的生活方式相适应。

四、细胞是构成生物体的基本单位

人们通过观察发现,无论是植物,动物还是微生物(病毒除外)他们都是由细胞构成的

因此可以认为,细胞是构成生物体的基本单位

例题与解析

例题 1:在观察人的口腔上皮细胞时,视野中出现了一个污点,移动玻片和转动目镜,污点都不动,则污点可能在( )

A. 玻片上 B. 目镜上 C. 物镜上 D. 反光镜上

解析:移动玻片和转动目镜,污点都不动,说明污点不在玻片和目镜上,反光镜上的污点不会出现在视野中,所以污点可能在物镜上。选择 C 选项。

例题 2:与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥液泡

A. ①②③ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ③④⑤

解析:动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡。选择 B 选项。

思考

1. 动物细胞没有细胞壁,那么动物是如何维持自身的形态和结构的?

2. 假如动物细胞中的线粒体受损,会对细胞的功能产生怎样的影响?

3. 尝试分析为什么植物细胞的液泡比动物细胞的大?

通过对动物细胞的学习,我们更加深入地认识了细胞这个生命的基本单位。动物细胞和植物细胞虽然在结构上有所不同,但都在各自的生物体中发挥着不可或缺的作用。希望同学们能继续保持对生物学的热情,不断探索生命的奥秘。

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