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“你的脸怎么天天都这么红？”
“没有啊 就给热的”
实际上是你走过我的面前 我才会脸红
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那时候对你也是跟其他同学一样的 没有例外 也没有感觉
“李智杰 过来一下”
班主任叫了你一声 我才知道你的名字 原来叫“李智杰”
（这里本来想用偶像的名字的 然后觉得封面 也没有设置气泡 所以起了个好听名字）
等等……我怎么感觉他有点像我初中副校长的儿子
跟我打乒乓球 很厉害的那个
“李智杰 你会打乒乓球吗？”
我有点好奇便转过头问了一句 他也疑惑着看着我
“会一点 怎么了”
“没有没有 我觉得你有点像我初中副校长的儿子 跟我一起打过乒乓球的”
“那他在哪里读书啊？”
“在二中吧 比我小一年的”
“噢我还以为他也是我们学校的 你会打羽毛球吗”
“会啊咋了”
“没有啊就问问”
“我那时候啊上初中 跟老师打羽毛球双打 太刺激了”
“这么厉害”
“不过我打久了话 我的手会痛 还是乒乓球适合我”
他笑着 右手还拿着笔没有放下
“唉好汉不提当年勇 赶紧学习吧”
我也笑着 把头转了过去
前段时间真的很不熟悉 聊天的话也没有聊多少
学校通知 期末考试完了以后就是校运会 而且校运会的那个星期是双休
原本很期待校运会的我 成绩也出来就不期待了
入学排名是1600 这次期末排1710 整个高一级也就2000人 突然感觉特别迷茫
查成绩的那一刻手是抖的 心是颤的
最差竟然是历史29分 我还打算学文呢！
“哈哈哈哈我历史竟然29 笑死我了”
在极其难过时就会放肆大笑
当时最好的朋友又请假了 没人可以诉说就一个人憋在心里 等她回来再说
好搞不搞 老登（班主任）教历史 他要给期中考得好的奖励
当大屏幕弹出来时 我一眼就看见了你的名字
“李智杰 历史 全班第一 级排第五”
“同样政治也是全班第一”
在拿奖励时 历史跟政治是连着读的 他往旁边站了一会叫到他名字才会去拿 很乖的一个男生
“分享也是一种美德”
他先是疑惑 后是笑着看向我没有说话 这搞得我也不好意思了 跟一个不太熟的人说了句“分享也是一种美德”
因为在熟人局里面 这句话才会挂在我的嘴上
颁完奖以后 班主任就念谁进步了多少名
“李智杰 对比入学成绩 进步了810名”
“陈静文 对比入学成绩 进步了530名”
……
我朝他投去了崇拜的目光 还没见过进步这么大的同学 反光自己 却退步了110名
“你历史怎么学的？教教我”
我回头问了一下他 他站起身来似乎要去厕所 没有回应我就出去了
我感到有点尴尬 往同桌身上靠着 扒拉扒拉说了一些
“你画思维导图呀 很简单的”
话毕 他拿出他的本子给我看
我的脑子一闪而过 思维导图？从小听到大 但我却没有画过思维导图
本子上他用不同的笔标记 顺理的仔仔细细 什么朝代什么制度的 几年的他都标记了 而且他写的字是真的好看
“我的天啊 你怎么做到的”
“想做就去做呗”
“好好 必须向你学习”
话毕我把本子还给了他
我才知道原来人家拿第一是有原因的 人家上课不会睡觉 做笔记理朝代 不参与与自己无关的事情 专心学习就行了
他很干净整洁 确实长得像学文的
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