宋濂:写出《送东阳马生序》的我，是想跟你说说我的求学之路

我是宋濂，如今独坐于这静谧书斋，窗外竹影摇曳，似在轻诉往昔。案上烛光闪烁，映照着纸笔，也勾起我悠远回忆，让我不禁想同诸位讲讲，那些藏于《送东阳马生序》背后，满是艰辛与执着的求学之路，其间滋味，实是一言难尽呐。

我生于元末明初，家境贫寒，自幼便深知生活不易。家中父母虽只是普通农户，目不识丁，却对我寄予厚望，盼我能通过读书，改变命运，走出那世代困窘的泥沼。那时，别说是锦缎衣裳、珍馐美馔，便是凑齐几本残破书卷，都要费尽周折，家中常常入不敷出，可父母仍咬牙支持我求学，这份质朴且深沉的期许，如明灯，照亮我年少时黯淡的前路。

启蒙之初，学堂远在数里之外，山路崎岖蜿蜒，每逢雨雪天气，泥泞不堪，一步一滑，稍不留神便会摔得浑身是泥，可我哪敢有半分懈怠？天不亮便起身，背上行囊，里头装着几支秃笔、几张泛黄粗糙的纸张，还有那视若珍宝的旧书，便匆匆踏上求学小径。寒风凛冽时，手脚冻僵，几乎握不住笔，却只能哈口热气，继续赶路；烈日炎炎下，汗水湿透衣衫，肩头被行囊勒出红印，双脚磨得水泡丛生，仍一步一步，向着知识殿堂迈进。

到了学堂，才知求学之难，又岂止在路途。同窗大多出身富裕，身着绫罗，课间还有点心糖果解馋，而我，衣衫褴褛，粗茶淡饭都难以为继。但我无暇艳羡他人，一心扑在学问上，因我明白，自己唯有靠真才实学，才能改变处境。课堂之上，先生讲解经典，我全神贯注，生怕错过一字一句，如海绵吸水般，贪婪汲取着知识养分；课后，他人嬉戏玩耍，我独自在角落，反复诵读、默写，研磨字句含义，遇有疑难，便追着先生请教，哪怕被不耐烦地呵斥，也绝不放弃，定要将疑惑解开才肯罢休。

为求更多学问，听闻远方有名师藏书丰富、见解独到，我便毅然踏上远行拜师之旅。没有盘缠，就靠着干粮咸菜，风餐露宿，沿途或借宿农户柴房，或在破庙将就一晚，与老鼠蚊虫为伴。有时干粮用尽，饥肠辘辘，只能摘野果、挖野菜充饥，好几次险些误食毒草，腹痛难忍，却也咬牙坚持。到了名师门前，人家见我衣衫破旧、形容狼狈并出身低微，起初并不愿接纳，我便长跪不起，陈情自己对学问的渴求与执着，直至膝盖麻木、额头磕破，终是打动了恩师，得以入门聆听教诲。

在恩师处，学习条件依旧艰苦，书籍需手抄，寒冬腊月，手指冻裂，鲜血滴落在宣纸之上，洇出一朵朵“红梅”，我却顾不上疼痛，一笔一划，工整誊写，只为能拥有属于自己的珍贵典籍，反复研读。日夜苦读钻研，学问渐长，可每一点进步背后，都是无数个日夜的煎熬、汗水与血水的付出。

如今，回首往昔求学岁月，虽满是坎坷，却也铸就了如今的我。我写下《送东阳马生序》，并非是为炫耀过往苦难，而是盼着能激励如马生这般的晚辈，让他们知晓，无论出身如何，家境怎样，只要心怀热忱、坚持不懈，求学之路纵荆棘丛生，亦能踏出康庄大道，收获知识硕果，改变自身命运，实现人生抱负。愿后来者，能以我为鉴，珍惜光阴，勤勉向学，莫负大好年华呐。