枫岭客栈（壹）

（注∶本篇没有好人）

校门口

“既然大家都拿好符纸了，那我们就出发了哦。”希雅说着，理了理衣领，带着众人跨出了校门。

周身的景象极速褪去，下一刻，一群人站在了虚无之中。

巨大的银蓝色光屏在半空中展开，文字一个接一个浮现。

公共系统小组合作实践探究∶解决「枫岭客栈」的问题

公共系统探究小组∶临时小组（7人）

公共系统小组长∶「希雅维尔」

公共系统探究等级∶3-4

公共系统（注∶完成度视「枫岭客栈掌柜」的回馈而定）

一个白色盒子凭空出现在希雅面前，被希雅接住。

（注∶白色盒子为实践探究辅导物品，简称实践包。里面是一些探究时必要或大概率会用到的常规物品，比如这次装的是该探究面位的货币。会在探究开始前交由组长保管。）

公共系统请点击确认开始实践

“确认”

一种突破屏障的感觉传来。虚无的空间被不存在的刷子绘出几个色块，大大小小的色块一层层叠加着，渐渐由抽象变得细致。

泥土的味道扑鼻而来。

头顶是阴沉的天空。放眼望去，重重叠叠的山峦仿佛延伸到世界尽头，参天的古树连成一片绿波，一行人好像至身于大海之中。同样被包围的，还有远处一栋不大的双层古楼。

似乎不久前刚下过雨，泥土很松软，踩上去没有一点声音，一群人就这么无声的沿着脚下的小路走去。

路的尽头横过一条青石板路。对面是那栋古朴的两层小楼。纯木质的结构，门口的牌匾上提着“枫岭客栈”四个红色的字，看起来有些年头了，劣质的颜料在灰蒙蒙的环境中显得有些扎眼。此时的客栈空无一人，寂静无声。

“这是典型的CN-03型探究，估计又是闹鬼了。”希雅说着，一只脚已经跨过了门槛。

的确，这次探究的原理很简单，二年级就已经讲过了。能被放进三到四年级合作小组探究，完全是因为其中的异常等级。

“掌柜的，麻烦开三个单间，两个双间，开三天。谢谢。”

希雅将两锭银子放在柜台上，静静的看着掌柜。（当然是实践包里拿的）

一只枯瘦黝黑的手取走银子，算盘拨动声响起，很快又停了下来。

“找零。”

（太好了，是找零，我们有救了！...咳，不玩了）

几串长短不一的铜钱被放在了原先放银子的地方。

戴着手套的手搭在铜钱上，却不急着拿走。白色的丝绸抚过金属制成的钱币，再寻常不过的动作，四周的空气却莫名寂静了几分。

“掌柜的，其实我之前也学过几手...如果你愿意讲讲的话...”

铜钱被取走，发出叮叮当当的响声，取而代之的是一张黄色的符纸，鲜红的符文仿佛在流动。

“安神符，”希娅微笑着说道，“祝你今晚做个好梦。”

隐没在阴影中的脸终于抬起。枯瘦，疲惫，眼里充满着红血丝。

这群人着装的不对劲，他已经无力去管了。“你真的，能帮我吗？”声音低沉，嘶哑，像是生了一场重病。

希娅笑而不语。

......

...............我是分界线(๑•̀ω•́๑)۶...............

作者Perfect！终于1000字了！

作者突然有了一种“连神明都可以审判”的张狂

作者哈哈，作业写完了，我又活了！掌声！