元旦联欢会

庄图南中午步行回家上学没多久，心疼儿子的黄玲用自己的嫁妆缝纫机给庄图南换了辆自行车。张阿妹看见庄家有自行车就想去占便宜。

“黄玲啊，听说你家买自行车啦？”张阿妹笑道

“是，孩子每天中午回家吃饭，太耽误时间了。”黄玲淡淡道

“我们姗姗中午也回家吃饭，要不让图南带上她吧，反正他们还同班哈。”张阿妹厚着脸皮道

黄玲不想搭理张阿妹，但是她心疼姗姗，也没有拒绝，直说听孩子们的。

庄图南对带吴姗姗没意见，虽然学校有老师抓得紧，不让男女生走近，但是他可以在一中附近把吴姗姗放下。

没想到吴姗姗直接拒绝了，坐公交挺好的，压根不搭理张阿妹，每天找她爸要钱。笑死，她又不傻，中午公交没那么挤，她为啥要去坐硌人的二八大杠后座，而且她也不想占男主太多便宜，不好还。

一中是重点学校，学生大多出身干部或者知识分子家庭，他们爱好广泛、见多识广，连庄图南在其中往往都觉得有些踟蹰，但是他却发现小两岁的吴姗姗适应得很好。

马上要元旦了，各班委敲锣打鼓，四处吆喝着同学们报名参加元旦联欢会，初一的学生们还不太放得开，只肯报名表演诗歌朗诵，只有吴姗姗在班长的纠缠下报了个新疆舞——班长非说以前在电视上看过她表演。

元旦联欢会就一个舞蹈，舞蹈还没有配乐，其他全是诗朗诵，班长欲哭无泪，就在这时班委之一的数学委员庄图南鬼使神差地报了手风琴独奏，《在北京的金山上》。

宋莹有台手风琴，庄图南之前见过，所以决定向她请教。

就这样小巷每周末都会飘扬出手风琴的声音，一会儿流畅一会儿生涩。吴姗姗和张敏现在还在少年宫学习，虽然吴姗姗读初中了，但是10岁以前可以一直在那里学。

等吴建国带着她们从少年宫回来，就听见了这优美的琴声，吴建国和林武峰一听就听出了是宋莹拉的，毕竟厂花当年的风姿可是全厂皆知，吴建国的夸赞不带任何色彩，但张阿妹听不得，就拉着他回屋了。

学校没有大礼堂容纳全校学生，就用了空间较大的音乐教室，音乐教室在离主教学楼五十米远的一处平房里，把教室里的桌椅挪到两边，可以容纳整个年级的学生。学校抽调了课，排好时间让初一到高二的四个年级轮流在音乐教室里开元旦联欢会。

初一各班班委刷掉了大部分的诗朗诵，保留了歌舞、乐器演奏等节目，拼凑了十多个节目。

12月30日,初一年级最先去了音乐教室开联欢会，五个班的学生挤着围坐在音乐教室， 中间空出大片空地表演节目。

前几个节目都是朗诵单调无新意，吴姗姗一身红色维吾尔族服装登场时所有人都眼前一亮，只见她抬手鼓掌，配合的同学立刻秒懂，立刻摇起沙锤，敲起小鼓，乐点节奏单一，但大家都能看出来吴姗姗的每个舞蹈动作都和音乐配合得极好，随着音乐越来越快，她的舞蹈动作难度越高、动作越快，最后定格，阳光洒在少女的身上像是专门给她准备的舞台灯光，少女笑容明媚，在场所有人都响起了掌声和欢呼声。

下一个节目是庄图南的手风琴独奏，他被人提醒才从刚刚节目的余韵中回神，连忙去背上手风琴，庄图南练习了这么久也拉得有模有样，所以他的表演也大受好评。

这个节目激发了音乐老师的兴趣，他走了过去，示意庄图南把手风琴给他。

老师端坐在教室中间，试着弹了几个音找手感，静默了一分钟后，老师的指尖下响起了一段活泼而陌生的曲调。

这首陌生的曲子轻快优美，和大家以往听惯的热烈激昂的革命歌曲完全不同，也和大家从小听过的所有歌曲都截然不同。

曲声先是轻快活泼，如同宁静的河面上一只乌篷船轻盈划过，船艄后水波荡漾，倒影摇曳。

而后突然转为轻缓悠扬，犹如清新而温柔的春风般轻轻拨动心弦，让人的心中油然地生出一股全然陌生的情绪，甜蜜而又忧伤。

刚刚挤坐在一起调皮说小话的同学们都停止了窃窃私语，安安静静地听着这首曲子。

一曲终了，同学们如梦初醒，准备鼓掌，老师抬手制止了他们。

在同学的连连追问下，老师告诉他们这首曲子叫《D大调波兰舞曲》。