刑侦课堂风云

学院教室 课程开场

阳光透过窗户，洒在宽敞明亮的刑侦学院教室里。江汉身着便装，步伐沉稳地走上讲台。台下坐着一群年轻且充满朝气的学生，眼神中满是对知识的渴望与对刑侦工作的向往。

江汉面带微笑，目光扫视全场

江汉同学们，今天我给大家上刑侦课。刑侦，可不是电影里的耍帅扮酷，而是一场与罪恶的艰苦博弈

一位短发女生举手提问：“江老师，您能讲讲真实破案中最关键的因素是什么吗？”

江汉思索片刻

江汉是细节。每一个不起眼的细节，都可能成为解开谜团的钥匙。就像我之前参与的一个案子，凶手几乎抹去了所有痕迹，但我们在现场发现了一小片不属于受害者的衣角纤维，最终靠它锁定了嫌犯

案例剖析 抽丝剥茧

江汉转身在黑板上写下“连环盗窃案”几个大字，开始讲述

江汉有这么一起案子，连续几家商铺被盗。现场杂乱，财物丢失。大家先思考下，从哪里入手调查

一位戴眼镜的男生站起来，“江老师，是不是先查看周边监控，寻找可疑人员？”

江汉点头

江汉监控确实是重要线索，但当时那片区域监控正在维修，这条线索断了怎么办

教室里一阵小声议论。这时，一位扎马尾的女生举手，“可以调查被盗物品的特征，尤其是一些有特殊标记的，看能不能通过销赃渠道找到线索。”

江汉露出赞许的目光

江汉非常好。我们当时也是这么做的，同时对现场进行二次勘查。大家想，盗窃案，除了财物，还可能留下什么

“脚印！”“指纹！”学生们纷纷抢答。

江汉笑着说

江汉没错。但这次凶手很狡猾，戴了手套，脚印也被刻意破坏。不过，我们还是发现了一个细微之处，每个案发现场都有一些黑色粉末，经过检验，是一种特殊的石墨粉，通常用于特定机器的润滑。顺着这条线索，我们排查了附近使用这类机器的工厂，最终锁定了嫌疑人，是工厂的一名离职员工，对工作不满，便通过盗窃发泄

模拟实战 思维碰撞

江汉接着说

江汉现在我们来模拟一个案件场景。在一个老旧小区，一位独居老人在家中遇害，现场门窗完好，财物未丢失。大家分组讨论，五分钟后每组派代表发言

教室里顿时热闹起来，学生们激烈讨论着。五分钟后，第一组代表站起来，“我们组认为，门窗完好说明可能是熟人作案，先排查老人的亲属和经常往来的人，同时检验现场是否有遗留的可疑物品，比如茶杯上的指纹，看看是否有陌生人来访。”

江汉点评道

江汉思路很清晰，熟人作案是一个重要方向。其他组呢

第二组代表发言：“我们觉得可以调查小区的出入登记，虽然老旧小区管理可能不严格，但说不定能发现案发前后可疑人员的进出记录。另外，走访周边邻居，了解老人近期的异常情况。”

江汉点头

江汉考虑得很周全。实际办案中，就是要多方面收集线索，不放过任何可能

互动答疑 经验传承

课程接近尾声，有学生举手，“江老师，在办案过程中，遇到压力大或者线索中断的情况，您是怎么调整心态，继续寻找突破口的？”

江汉神情认真

江汉压力大是常态，每当线索中断，我就会重新梳理整个案件，从最初的现场照片、证人证言，到每一次调查的细节，像放电影一样在脑海里过一遍。而且，不要一个人钻牛角尖，和同事们交流，往往能获得新的思路

又有学生问：“江老师，您觉得成为一名优秀的刑侦人员，最重要的品质是什么？”

江汉微笑着说

江汉是坚持和正义。刑侦工作困难重重，会遇到各种挫折，但只要心中有正义，坚持追寻真相，就没有破不了的案子。希望大家以后都能成为优秀的刑侦人才，为维护社会安宁贡献力量

下课铃声响起，学生们带着满满的收获，对江汉报以热烈的掌声。江汉在学生们崇敬的目光中，走出教室，他知道，自己不仅传授了知识，也在这些年轻的心中种下了正义与责任的种子。