第九章：爱因斯坦左脑右脑

爱因斯坦暂时放下了难题，拿起了小提琴，他微微闭着双眼，沉浸在那音乐的世界里。

　　爱因斯坦左手稳稳地托着小提琴，手指灵活地在琴弦上跳动着，仿佛在施展魔法一般。

　　爱因斯坦右手优雅地持着琴弓，缓缓地拉动，那琴弓如同灵动的画笔，在琴弦上勾勒出美妙的旋律。

　　音符如水般流淌而出，时而悠扬婉转，似山间清泉潺潺流淌，时而激昂澎湃，如大海波涛汹涌澎湃。

　　佑大志瞪大了眼睛，满脸惊讶地说：

佑大志“好厉害，没想到爱因斯坦居然还会弹小提琴，而且弹得这么好听的。我以前一直以为科学家就光知道看书、搞研究呢。”

　　百通爷爷哈哈大笑着，手捋着胡须说道：

百通爷爷“哈哈哈，大志啊，科学家也是有丰富生活的呀。爱因斯坦可不是个书呆子，爱因斯坦兴趣广泛，他会的东西可多了。”

　　佑大志歪着小脑袋，十分疑惑地问：

佑大志 “百通爷爷，爱因斯坦实在是太全面了，他为什么那么全面啊？”

　　百通爷爷神秘兮兮地凑近佑大志，说道：

百通爷爷“大志啊，那是因为爱因斯坦的左脑和右脑都非常的发达。”

　　佑大志挠了挠头，接着问：

佑大志 “百通爷爷，您的意思是说，大脑可以分为左脑和右脑对吧，那左脑和右脑有什么区别呢？”

　　百通爷爷一本正经地解释道：

百通爷爷“大志，左脑右脑，当然是有区别的了，左脑我们称之为学术脑，右脑我们称之为艺术脑。”

　　佑大志歪着脑袋，满脸疑惑地问：

佑大志 “左脑，学术脑，什么意思呀？听不懂啊！”

　　百通爷爷微笑着，用手轻轻摸了摸佑大志的头，说道：

百通爷爷“学术脑，又称之为意识脑，从名字上就可以看出，左脑负责逻辑理解，思考很理性，很严谨。”

　　佑大志眼睛一亮，兴奋地说：

佑大志 “艺术脑，就是负责艺术了。”

　　百通爷爷竖起大拇指，夸赞地说道：

百通爷爷“大志啊，你真棒，都学会举一反三了。艺术脑，又被称之为创造脑，负责空间形象记忆，思维很抽象，很跳跃。”

　　佑大志皱着眉头，不解地问：

佑大志 “百通爷爷，我知道这个有什么用啊？对我学习有什么帮助吗？”

　　百通爷爷微笑着看着佑大志，说道：

百通爷爷“还记得，我之前给你说的吗？大脑有自己喜欢的东西，用大脑喜欢的方式学习，能够事半功倍。”

　　佑大志乖巧地点点头，回应道：

佑大志 “当然记得。”

　　百通爷爷耐心地解释道：

百通爷爷“大志，这就是我为什么要告诉你左脑右脑知识的原因呀，有些人呢，他的左脑更发达，擅长语言和文字的记忆方式，对于这些人来说，用逻辑的方法记忆，效果会更好。”

　　佑大志点了点头，接着百通爷爷的话说道：

佑大志 “百通爷爷，我懂了，而有一些人右脑则是更加发达，他们擅长用图像和音律的记忆方式，对于这些人来说，用抽象的方法记忆，效果会更好，对吧。”

　　百通爷爷满脸欣慰地看着佑大志，开心地说道：

百通爷爷“对喽，大志啊，你真聪明呀。所以呀，如果你的左脑更发达，你就用逻辑的记忆方法 ，如果你的右脑更发达，就采用抽象的记忆方法，懂了不。”

　　佑大志恍然大悟般地点点头，兴奋地说道：

佑大志 “百通爷爷，我明白您的良苦用心了。我以前根本不知道什么学术脑、艺术脑的，更不知道自己哪个脑更发达，学习都是靠死记硬背，没有什么方法。”

　　百通爷爷笑容满面地看着佑大志，说道：

百通爷爷“现在你懂了这些知识，那就可以根据自己的大脑情况，选择最合适自己的学习方法啦。”

　　佑大志一脸感激，说道：

佑大志 “是的，谢谢百通爷爷，您这可真是给我打开了学习的新大门，您说的这些知识，是我以前从未听说过的。”

　　百通爷爷摆了摆手，接着说道：

百通爷爷“不过呢，大志，我给你介绍左脑和右脑的功能，是想让你了解自己的大脑武器，先快速提升自己的学习能力。”

　　百通爷爷继续说道：

百通爷爷“但你可别给自己设限，觉得自己只擅长左脑，或只擅长右脑。要知道，科学家里也有艺术家，艺术家里也有科学家的。”

　　佑大志用力地点了点头，回应道：

佑大志 “哦，就像爱因斯坦那样吗？”

　　百通爷爷微微一笑，开心地说道：

百通爷爷“对，就是像爱因斯坦那样。”