于晓花了不少时间才做足心理准备,把自己的上手尝试的心压制下去。
不过,麦格教授却误读了于晓的想法。
她看到于晓目光专注,眼睛在看到她的演示以后瞬间亮起光来,探索与渴望充斥其中,还以为她是对变形术特别感兴趣。
某种程度来说,也不算理解错。
于是她在介绍过变形术的情况以后,又额外给学生们推荐了好几本他们这个年龄适合看的课外书籍。
比如《常用的100种变形术》,又比如《基础变形大全》。
然后就是正式开始上课。
第一堂课,麦格教授教学生们把火柴变成针。
于晓根据麦格教授的指引,用最舒服的方式握住魔杖,然后开始思考自己想要变的针。
火柴头部的火药要变成针孔,木棍要变成钢制的针。
她的脑海中突然像动画一样,演示出了变化的全过程,火柴变成的钢针反射金属的光泽,有微微冰凉的触感。
奇妙的感觉涌上心头,她顺势念出咒语。
魔法之光闪动,暗淡下来时,精致的钢针已经躺在桌上。
一次成功!
于晓把针拿起来,仔细观察。
这枚阵和火柴一样长,直径大约一毫米,偏粗,针尖很钝。
和她想要的一模一样,方便检查。
她又用力掰了两下,虽然年纪小,但想掰断木制的火柴还是轻而易举。
不过手上这枚针只是出现了轻微的形变。
看上去的确发生了质的改变。
可惜现在手头没有水,不然于晓还想把针扔进去,看会不会沉底。
于晓把针放回桌上,准备回去以后再拿一根火柴试试看,然后就开始翻看自己的教材。
这个举动不突兀,教室里到处是抓头发翻书的同学,一次又一次对桌上的火柴挥动魔杖,发出各种各样的亮光。
然而麦格教授却很无奈,她眼看于晓已经坐在那里翻了两页书,意识到这小姑娘是真打算闷不吭声这样看下去,不得不轻轻咳嗽了两声。
结果或许是因为太专注,于晓没有任何反应,反而是坐在于晓身边的帕德玛一惊,把头抬起来,就看到在于晓身后默默站着的麦格教授。
她赶紧伸手去拍于晓,视线不由得瞥到桌子上稳稳摆着的钢针,顿时忘记麦格教授站在后面的事,惊叫起来:“道恩!你已经成功了?”
于晓被这突如其来的大叫吓到肩膀一跳,好几秒钟后才回答是。
她还是不太习惯这个英文名。
但这不重要,重要的是,她注意到由于帕德玛这一嗓子,全班同学的目光都聚集到了她的身上。
她也终于发现,麦格教授正站在她的身后,严肃的脸上难得是满意的笑容:“试了几次?”
“嗯……一次?”于晓的语气中充满不确定。
这当然不是她记不清自己几次成功这种简单的事情。
她只是不确定能不能这样说,会不会让教授觉得自己在撒谎,或者表现出过分的狂傲。
进入一个新的陌生环境,总是要多注意些的。