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刹车与油门—5

这样写出好故事:人物对话

学生我怎么知道对话的节奏是否合理?

醒醒答案通常要等到写完整个故事后才会知道

醒醒通读整个故事时,

醒醒你会发现你需要把场景这里的节奏加快点

醒醒那里的节奏减慢点

醒醒在这里加点背景,使节奏保持平稳

醒醒在那里加点叙述,使读者能暂时缓一口气

醒醒你想要把慢节奏的场景和快节奏的场景进行组合

醒醒使他们交替出现

醒醒这样读者既不会精疲力尽,也不会昏昏欲睡

醒醒这没有什么固定的规则可循

醒醒当然

醒醒有时你需要让两三个快节奏的场景连续出现

醒醒以推动情节的发展

醒醒但你要意识到自己在做什么

醒醒从而保持对故事的控制

醒醒你意识到某个对话场景失控了

醒醒这时请问自己下列问题

醒醒这会帮你确定

醒醒你是应该掌控原本的故事

醒醒还是讲述另一个或许更真实的故事

醒醒(1)在这一对话场景中,我是从哪里开始失去控制的

醒醒(2)我为什么使对话加速,使其比既定的节奏要快

醒醒或我为什么使对话减速,使其突然变得缓慢拖沓

醒醒(3)我仍然想把故事带回原本的方向吗

醒醒(4)这些人物通过对话似乎将我引向了一个新的方向,我应该听他们的吗?我认为他们或许会把我带向何处呢

醒醒(5)我足够信任人物,信任到可以任其展开不在我原本计划之中的对话吗

醒醒(6)哪一个方向——原本的方向还是新的方向——才能影像更真实的对话,从而创作出更真实的故事

醒醒(7)为了最终能掌控那个最为真实的故事,我能放弃我原本想写的对话吗

醒醒通读一篇你创作的长篇小说或短篇故事

醒醒找出那些节奏过慢或过快的场景

醒醒将他们进行改写

醒醒加入或删掉一些零散的叙述和行动

醒醒使每一场景都与故事的其他部分保持平衡,发挥其应有的作用

醒醒在创作过程中,

醒醒不要过于担心节奏

醒醒潜心把故事写完

醒醒然后转换成编辑的角色

醒醒拿起一支紫色或绿色的笔

醒醒通读整个故事

醒醒将你想加速或减速的地方标记出来

醒醒关于叙述者

醒醒你可以提出以下问题

醒醒从而设法发现对话场景是否发展过慢或过快

醒醒1他说话是否太快了?没有给其他人物应答的时间

醒醒2他是否在逃避这一话题,漫无目的的闲聊,到目前为止所说的内容与故事的主旨毫无关系

醒醒3他是否思考的过多,而话说的太少,又或者情况恰好相反

醒醒4场景中是否使用了太多的提示语和其他表明身份的行动,从而使他的话语杂乱无章

醒醒5他是否在进行演讲,而不是与其他人物互动

醒醒(为了减缓节奏,你或许想让他进行演讲,只是你需要意识到他正在这样做,并且确保他的演讲能推动情节发展)

醒醒6他是否太过专注于仔细观察其他人物

醒醒或太过专注于描述背景

醒醒从而在对话方面做出了牺牲

醒醒使其不能在场景中制造张力和悬念

醒醒7作为作者,你是否总是用自己的观察和描述对场景进行干预,从而打断了叙述者和其他人物之间的流利对话

醒醒你永远无法弄清你是否将故事节奏拿捏得当

醒醒但上述问题会让你接近答案

醒醒你要意识到对话的节奏

醒醒这种社会实力最终重回正轨,并能一直保持下去

醒醒将对话视为刹车或油门

醒醒能帮你保持对故事的控制

醒醒使故事不至于像一辆失控的马车

醒醒将你留在飞扬的尘土之中

醒醒或以蜗牛的速度前进

醒醒只有你才能用力的踩下油门,使对话加速

醒醒或用力的踩下刹车,使其突然减速

醒醒每个故事都有其自身的节奏和发展规律

醒醒你要为对话设定节奏

醒醒继而为故事设定节奏

醒醒这会使读者有一个轻松顺畅的阅读之旅

学生好的老师,谢谢老师

学生

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