平等对待

好像在这个时候说“爱”，有点早了，因为“爱”的范围太过宽阔。

算了，那就不提这个。

爸爸妈妈我不讲，毕竟真的是我的父母，按理来说我不应该，也不能够评价的。当然，我的父母也不会在意。

因为我总是受宠爱的那个，这应该不是由于我是那个时候家里唯一的孩子，毕竟后来我的几个弟弟妹妹出生后，家里人对于我的疼爱一点都没有减轻。

其实我也不太清楚，为什么有些孩子会担心自己家里添了新成员后自己会失宠，难道爱不应该是公平对待吗？

对于谁都一样，施予者，接受者。

假如说有了弟弟妹妹就会觉得自己失宠，有很多时候是由于自己的患得患失，可能太过担心了，导致自己觉得本来没有降低的爱意有所偏差。这是心理作用，也可能是不同遭遇所致。

也有时确实是家长的问题，好些家长在“大”点的孩子暴露出情绪之后，才发现自己确实是疏漏了对其的关照，不过这应该也正常，小孩子越小，越需要花更多时间去照顾。

只不过平等对待，不是对他做什么，就应该对我做什么，那不是笑话吗？难道给弟弟妹妹换尿布，就得给自己来一条尿布？

所以说理解很重要，确实，让稍微大一点的孩子，如果说只有三四岁的孩子去理解家长忙不过来照顾自己的事情，好像有些勉强了。

这个时候就需要家长做好平衡，至于怎么做，我不是儿童心理学家，也暂时不是家长，这就得结合各方面因素来调整了，我就说说自己的看法吧。

对于那些还没有形成个人思维能力的孩子来说，争夺爱就是他们的本能，当然需要好好对待。也许不一定他们是真的会争，单纯就是想要得到关心而已，有一些表现就可以了，小孩子嘛，自己会给自己找乐子的。

而对于大一点的孩子来说，既可以复杂，也可以简单。简单来说，就是有些孩子懂事些，有些孩子还需要思维的引导。

譬如说我的堂弟，他就属于懂事早的，四岁那年就有了个亲妹妹，然而他不仅没有和妹妹“争夺”宠爱，而且反过来一起“照顾”妹妹，争着为妹妹做事。俨然一副大哥哥的样子，要知道他都还是个小孩子啊。

我就不用说了，我的亲妹妹出生的时候我都已经十三岁了，不用说我都知道要帮助家里人一起照顾妹妹，当然，我本身就很爱很爱妹妹，任谁都一样吧。

思维引导是什么呢，大概就是对“小”做什么的时候，都跟“大”作一些解释，让其知道那是为了照顾“小”，同时也应该是当对“大”做什么，就做什么，该怎么对待就怎么对待。这种思维引导不一定非要言语述说，用行动来解释就是最好。

我们对于“亲情”的了解没有那么肤浅，也没有那么深厚。误会总会有，但也不能一直不去理解。亲情嘛，就是血浓于水，应该相互理解，相互爱着嘛。