实践课

言欢“嗨嗨，同学们，这节课我们上实践课哦，都准备好了吗～”

言欢在夜蛾面前一脸乖乖仔样转头就把一二年级的人全都打包带走。

五条悟“言，来这里干嘛？这里好破哦～”

五条猫猫嫌弃的吐槽。

言欢“接下来就由你们一起探索并解决这个村子的问题，一切都是未知，要好好合作哦注意不要受伤～”

言欢一脸神秘的交代任务

这个村子是昨天冥冥的乌鸦看到有可疑的“缝合线”出没的地方后汇报给言欢的，为此言欢付了一大笔钱

冥冥：果然特级就是钱多啊！赚了！

言欢：呜呜，我的钱包啊！都被冥冥和甚尔掏空了！又要累死累活的干活了(╥_╥)

言欢排查过村庄后决定带学生们来，言欢记得这个地方……

言欢“我会在暗中观察，不要让老师失望哦”

五条悟“言，我和杰就能解决吧，为什么还要叫这么多人”

言欢“都说了这是实践课啦是上课五条同学有没好好听讲”

五条悟“嗷——好疼言!”

言欢扒拉下撒泼打滚的某悟三岁

言欢而且！表现最好的可以提出一个愿望由老师来实现！

五条悟哇啊啊～言！老子肯定表现最好！赶紧准备好一卡车喜九福吧！

夏油杰悟也太盲目自信了，小心输了哦～

五条悟反正赢家肯定不是眯眯眼，毕竟什么都看不见

家入硝子言，可以申请退出吗？

五条/夏油/言欢：不行！

硝子：哦(￢_￢)

灰原雄：哇！冒险嘛！(✧∇✧)

七海建人看着不着调的众人：狗屎！

……

夏油，这次你会怎么选呢……

言欢在迴给的信息中大致了解了一些事情，那是第一周目。

迴在休眠中醒来后发现自己的“孩子们”自相残杀，但迴不能草率下手干扰世界运行，这个世界可能会因此消失殆尽，毕竟是有先例的……

迴相信着自己的“孩子们”，他笃定他们会维持和世界，会安全的活下去。

但是……

迴看着他们血战着，绝望着，悲戚着……

残肢断臂的

死后被占据身体封印挚友的

被焚烧半边身体最后炸成碎尸的

生死未卜的

绝望求死的

被……腰斩的……

不要！不要不要！

迴挣扎着，这是我的“孩子们”，这是我的世界啊！这是我爱着的啊……

不要消失！

迴流着泪，泣不成声。他现在已经顾不上会不会因为自己的举动影响到其他世界了，也顾不得会不会被其他世界联合搞垮，反正，最坏的结果就是死亡嘛，迴笑着。

没关系，只要他们，只要这个世界还在就好……

迴的身体渐渐缩小，本源一丝丝注入整个世界。

“真帅气呀，迴……”

熟悉的嗓音传来，迴模模糊糊的听到，但本源消耗过多他也终是撑不过昏迷了。

谢谢……

【世界意识的“孩子们”相当于世界的基石，失去基石世界会不稳定甚至会毁灭 （ps：世界意识消失了则不会，世界会自行运转，不久后会再次诞生新的意识。） 但高等级世界却不会这么严重或者特殊的世界 （eg：没有主角/全都是主角的世界。） 此外，等级高的世界可以观测到等级低的世界，高等级世界的意识能力更强权限更大。一个世界的出生和死亡都可能会影响其他世界的运行。 （ps：所以会有其他世界联合对随意插手导致世界巨大变动的世界意识惩罚甚至抹消。） 】

（包子画外音：设定暂时想到这么多，可能有bug，后面会修改，欢迎宝宝们提出宝贵意见～～(*´I`*)嘿嘿_(:3 ⌒ﾞ)_）

关于世界之间的不会描写太多……应该……(∗❛ั∀❛ั∗)✧*。

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迴：是鸣哥哥！

鸣-哎乱逛溜达玩-乐子人-高等级世界意识：哎呀～救场的来啦～✌︎( ᐛ )✌︎

鸣是三等级

蒂是二等级晋升为二点五等级

迴是二等级

（世界等级的改变难以逐磨，所以异常珍惜，几乎没有什么世界等级改变过，大多数都是出生时就决定好了的）