《研究员日记》

研究员少年与章鱼猫少女的故事

《研究员日记》研究员对工作日常的记录。

《研究员记录》研究员记录有关研究对象的报告。

(为第一，三人称视角)

期间穿插监控录像，录音文件，其他档案记录，知识记录等内容。

故事背景:基因工程项目失败，导致人类遭到感染变异，最后死亡，也有少数感染人员获得抗体并进化成超自然生物，所有幸存人类集中在安全区域内，稳定并重新建立秩序，开展全人类共同合作研究，建立研究所，研究基因变异混合物种，以便解决人类难题。

正文:研究所新培育物种，由不同生物基因混合形成新物种，编号x091，现由研究员07接管照看，特殊交接附件由档案室负责人739归档密封。

——《研究员记录》

今日，收到了特殊任务，照看一只研究所新培育出的物种，我无法描述它的形状，有点像章鱼，还是水母？但它似乎可以变成任何形状，较为柔软的躯体使它可以被装入各种容器，现在它被放在透明的培养皿中，那一滩灰白偏透明的特殊物种头上(应该是头吧……)拥有一对类似猫耳的小尖角，灰色和棕色的渐变，上面似乎还有细小的绒毛……——《研究员日记》

多基因混合物种x091状态良好，无突发状况，生命体征良好。——《研究员记录》

监控录像:研究员07在研究室观察x091的生命活动。穿着白色研究制服的少年正对着嵌入研究室墙面的玻璃方箱观察，那只小小的多基因混合物种静静地躺在培养皿中，那个少年面无表情地看着那只小家伙，然后转身去拿起放在实验台上的笔记本，沙沙地笔尖划过纸面，但他没注意的是，在那一个培养皿中，那个小家伙的“触手”动了动，又重归平静……

今日，培养皿中的小生命开始活动，我可以大概的看出它的模样了，好像是一只头顶着小猫耳朵的触手怪，很奇妙的感觉，但它似乎不太聪明，很呆……也许是我的错觉，它只是并没有成型的思维罢了……

——《研究员日记》

知识记录:模仿是与生俱来的生存本能之一。

监控录像:研究室内，多基因混合物种x091开始发生生命活动，站在玻璃板另一侧的少年研究员静静地看着它抬起一根小触手，颤颤巍巍地碰了碰玻璃板，又缩了一下，但还是挨上了玻璃板上，少年静静地看着这一幕，像是在思考什么，没有动作，良久，他走到玻璃板面前，伸出一根手指，贴在了和它相同的地方，它的头上的猫耳朵在少年贴上玻璃板的一瞬间，抖了一下，两个生物就这样隔着玻璃板贴触手和手指，最后，少年先撤开了手，触手也慢慢下滑，偷偷缩了回去，少年转身拿起笔记本，又回到玻璃板面前，一边注视，一边记录着什么，那只小家伙默默地爬走了，缩回到了培养皿中，重新变成一滩，装死一样，再也没有动过了……

档案记录: 心理咨询报告单

姓名:■■■ 性别:男

咨询结果:对感情的理解与交流拥有轻微障碍。

医生建议:多与人或动物接触，通过相处与沟通建立情感联系，可以通过写日记来记录生活感观，或是观看各类情感影片，增强对情感的认知与理解。

档案记录:研究员07因不明原因失踪，疑似被其负责的多基因混合物种x091袭击，以至死亡。

记录员:739