高补记录4

有一个同学是我们这个年级的，一班的一个学习很好的男生。不知道他和付某什么时候认识的，就是有一天我和付某一起去教室的时候，他突然冒出来了。给了付某一张纸，里面的内容我刚开始是不知道的，付某那个时候还没有和我们闹矛盾，所以先知道的人是小露。我们就暂且叫他好学生吧，后来我才知道那个是一封情书，里面的内容大概是：

我在每天早上跑操的时候都能看到你，觉得你好可爱，我觉得你就像照在我生活里面的一束光，你深深地吸引着我，我想和你交一个朋友，就是我喜欢你，如果有点冒昧的话，做普通朋友也是可以的。

后来他们两个就慢慢的熟悉了，我也认识了他，感觉他们两个有一点点奇怪，但是我也不知道怎么讲。在那一封信之后他们的联系变得多了，时不时的就会有一些小互动，比如付某会给他带奶茶，他也会给付某一些小零食、女生喜欢的东西他基本上都送了，后来还有一些书、玩偶之类的。

我能讲的只有我知道，我不知道的我也不能胡说，在付某跟我讲的是好学生有点像是在骚扰他，可是他也没有明确告诉别人说他有对象什么的。我就告诉付某不喜欢就不要聊了呀，聊得让自己不开心，聊来干嘛。付某告诉我的是，她怕好学生伤心，我觉得这样有点像是吊着人家，这样不好以后他会更伤心的。我以为这样她就会知道一些，慢慢就不会有联系的，但是没有过几天他们两个又开始了，虽然没有什么特别过分的事情，但是他们经常送信。刚开始的时候我会帮忙送，觉得我们玩得好她脸皮薄我帮忙是正常的。

后来我觉得有点不正常了，我们学校的星期五下午的最后一节课是劳动课，平常我们都是马马虎虎的打扫卫生的。这一节课基本上就是玩过来的，我也记不清楚是什么时候开始的，劳动课他们两个经常在书吧见面。也不知道聊些什么。突然有一天付某告诉我说：好学生有抑郁症，还挺严重的，经常请假去医院，所以她觉得不应该明确拒绝他，她感觉如果拒绝的话，好学生要是更抑郁怎么办。

由于我自己本身也是有抑郁症的，所以对于抑郁症患者我还是有一些共情的，在听说这件事的时候我对好学生的偏见就小了一些。可是后面我就更不喜欢他了，感觉他有点心理变态。

他老是拿抑郁症的这个病症来栓着付某，有一次付某没有和他讲话他就请假出去了。付某我也不知道她是怎么想的，她总是觉得是因为自己，所以好学生才怎么怎么样的，但是我觉得她有一点圣母心，不管怎么样，她总是一种自己是罪人的样子。我也和她说过一些，可是她从来都不听。

后来我就没有管了，反正是一个愿打，一个愿挨，和我也没有什么关系，我只是出于一个朋友的角度告诉她的，听不听就看她自己了。

再到后面，不知道她怎么想的，居然把自己的住址告诉好学生，有一次好学生就在她家楼下等她，具体的我也不知道发生了什么。她告诉我的是，她觉得这个男生有毛病什么什么的，我就告诉她如果不喜欢人家就要真的说，这一下自作自受了。

他们两个就这样不清不楚的过了一段时间，我也是服了，好学生他们班的男生嬉戏打闹的时候被我听到了，具体的是说：付某现在和好学生在一起，以后上大学也是要和她分了的，我上一次还听到，她和她旁边的女生讲好学生的坏话，要是这个女生一直在，说不一定过两天就分了，我也是脾气好居然没有当场发火。

后面不知道过了多久好学生请假去看病了，听说去了好多地方，每到一个地方都会寄一些当地的零食后来，第一次的时候，还让他的姐姐送了一束玫瑰花给付某，当时的付某就有一点说不上来的感觉，总让人觉得她装（这不是我一个人的看法，是班上所有人都这样认为的）当时我和她一起玩，我也不知道怎么评，所以我是不怎么说这些事情的。

之后好学生又回来了，重要的是他的家人知道付某（这个是付某说的，具体什么样咱也不清楚）还让付某对好学生好一点。呃……就很难评，付某讲的时候，宿舍里面的人给出了一个评价：一家子的极品。付某还觉得这样是应该的，可是后来所有人都认为他们在一起的时候，付某和好学生说以后可以做朋友，她会把他当普通朋友对待的。这……我也不知道怎么评。当天他就请假出去了，下午吃晚饭的时候我们没有去吃饭，付某当时就让我和我二哥借手机给她打一个电话

我二哥也是和我一样来复读的，所以我们两个在一个班（年级主任是我们亲戚我们两个属于关系户）二哥不是那种中规中矩的人，学校不让带电子产品，但是他有。

付某说的时候我就让她自己去借，为什么要我去，都是同学怎么会不好意思呢？她说她脸皮薄，这个就让我反感，虽然她让我反感的事情不止这一件。可是为了我以后的人际关系我还是去了，我也不知道她是打给好学生的呀，她说打一个，如果好学生要回来的话他就不请假了，如果不回来的话她就请假，结果是她确确实实请假出去了。