王语林从不刻意去记班上的人，可有些名字和记忆是难以抹去的，她对刘荣丽的最初记忆是在一堂语文课上，新来的语文老师是城里调来支教的，城里人可真不一样，穿着得体干净，表情都是温和的，最让她吃惊的是，他心目中的语文老师应该是像查尽美老师一样，上课前先把自己不顺眼的人收拾一下，准确来说是麻将输了，心情不好，找几个人出气，也许心情好时就会记得自己是个老师了，在黑板上画几个符号，就算是拼音了，也不一定是正确的，也可能是当地的土话，这直接导致王语林总是不知道“he”与“ka”的区别，因为查尽美自己也分不清，于是索性都念“卡”了，于是当查尽美念读时，你经常会看到这样的场景，一群天真烂漫的小孩摇头晃脑的把“喝水”念成“卡水”，等查尽美念累了，就开始挑选“幸运小孩”了，挑到谁就要用自己的零花钱去小卖部买香瓜子给她吃，谁不去就要挨嘴巴子，所以囊中羞涩就很惨了，她会把唾沫星子飞到你的脸上，然后用那张蛮横无理的脸怼到你面前用嘲讽的语气:“生生世世挖土的农民，有什么用？”瓜子买的厚就把书扔在一边，一屁股坐在讲台边上，把瓜子壳喷的到处都是，完了就让“坏”学生来扫，如果你问她为什么，她就会说让他们“锻炼以将功补过”，现在查尽美去教三年级了，“去他妈的”王语林每次想起她就忍不住这么骂，尽管自己很少骂人，可真见着她了，还得毕恭毕敬的叫“查老师好”（生怕叫慢了被奖励两个嘴巴子），新来的语文老师很热情，见到了学生就亲切的问候，还把每个人的名字都复述一遍，看到好听的名字还会探索名字的意蕴，记的她把李皓江点起来时，李皓江那张红到要爆炸的脸，当老师问他为什么会取这个好听的名字时，他支支吾吾的说:“月亮当空照耀，然后不记得了”他紧张的样子引得哄堂大笑，看她半天都没讲出个大体，老师温柔的讲:“李皓江的爸爸妈妈呀，对他的期望很高，他的名字出自《偈颂二十一首》，由宋朝的释坚壁所写，现在的你们可能不懂，以后你们就知道了，‘皓月当空寒江不动，万里清光，曾非别共’是希望他做一个纯白的人，好吧，请坐”王语林都听呆了，老师还会这样温柔尊重的对学生吗？于是她聚精会神的看着老师，然后看到语文老师温柔的眉眼以及听到平缓的声音:“刘荣丽，请问刘荣丽在哪里，你的名字也很有意味，你能讲讲吗？”老师真诚的提问，许久没有声响，王语林记得刘荣丽是慢悠悠站起来了，可他好像自始至终都没有正眼看老师，只是低着头面无表情。语文老师尴尬不已，她尽量表现的沉稳:“我们都知道荣誉的意思是光荣的名誉，你父母希望你有一个光明的前程，真是很爱你的的父母啊...”王语林注意到刘荣丽把头略微低了下去，露出一种很忧伤的表情，是一种仿佛那些要到来却又欲言又止的悲伤，她用牙齿紧紧咬住嘴唇，直到发白，那么一瞬间，王语林好像捕捉到它真实的内心，她的眼神是无比迷茫不安的，她想回答着，动了动嘴唇却发现没什么好说的，又开始露出毫不在乎的表情了，用自己的冷漠来浇灭老师的热情，好似竖起一道高高的墙了，王语林清楚的明白，刘荣丽和自己是一类人，总喜欢把自己藏在一个幽深暗黑的角落里迎接孤独，却同样期待有人能发现自己。当王语林还在自己的想象中梦游时，老师早已让刘荣丽坐下
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