第二天清晨，来了一位女老师，她是冷艳气质女人的典型。精致的鞋子、秀气华贵的手袋、得体的衣裙、恰当的首饰点缀，显得非常优雅。
大家都以为她是语文老师，可谁知她那句流利的英语令我们震惊住了： Good morning everyone! I am your English teacher Kwong mei. Barring ang surprises, I will be your English teacher for the next three years.
During this time, I hope we can get along well.
Now ,I'd like to introduce the rules for my class:①.In my class,you cannot eat snacks or sleep.②.When the class bell rings,please immediately return to the classroom,sit down,and if you late,do100 squats before entering.③.You are not allowed to use your phone in class.If I catch anyone using their phone,I will take it away and ask the parents to came and collect it.In addition,the student must write a self-criticism.④.The class representative should play an audio recording for reading practice before class starts.If anyone does not participate,the class representative should record it.Thes studens need to copy the words in the audio recording 100 time. That's about it for the rules.Do you have any questions?
金墨志慌张的说：“她……她是我们的英语老师？死喽，刚开学就给我们下马威，以后的日子可不好过喽。”
“哼，没有以后了。”他同桌不懈地说。
“我问你们有疑问吗？为什么不回答我的问题！”（英语老师说的）
副班长忐忑不安的说：“内……内个老师，我们听不懂English啊。”
“那岂不是我刚才说的都是废话来的，没有一个人听懂吗？有没有课代表，课代表帮忙翻译一下！！！”
“诶，星辰，老师叫你翻译一下她刚才所说的。”（敏飞说）
“哦。”我立马站起来。
“你就是课代表？翻译一下，我刚才说的那些规则吧。”
“啊，这……？！”
“怎么！不会还是不想说，难道你有意见？”
“不敢。”
“嗯，请开始你的表演。”
我漫不经心的把老师的话重复了一遍：我是你们的英语老师——况梅，你们接下来不出意外的话，我将担任你们的英语老师三年，在这三年里，我希望我们和谐相处。在此，我讲一下我在上课时的规则：①.在我的课堂不能吃零食，也不能睡觉;②.上课铃响就立马回到教室坐好。若迟到，做100个身蹲再进来;③.不能在课堂上玩手机，被我发现没收就请家长过来取并写检讨书;④.课代表每天在上课前就播放音频带读。不读的，课代表记好名，让他们把音频里的单词抄100遍。大概就是这么多，大家有疑问吗？
她抚掌大笑说：“不错！很棒，看来是我小瞧你了。”
“承让。”我从容不迫的说。
“哈哈哈，好，你请坐吧。
她英姿飒爽、落落大方的美，令人赞叹不已，我顿时被她迷住了。”
“同学们，请打开你们的 English book第123页，我带你们读一下单词，方便以后更好的学习。大家都打开了吗？”
“打开了。”
“课代表呢？”
“嗯。”
“name”
“name…”
“这样吧,我读一遍，你们读两遍，两遍英文一遍中文，我说two times的时候，你们要重复读两遍，明白了吗？”
“明白了。”
“ name”
“ name name 名字”
“nice”
“nice nice 宜人的”
“meet”
“meet meet 遇见”
……
“first name”
“first name first name 名字”
“last name”
“last name last name 姓”
“同学们注意了，first name和 last name是不一样的，不要搞混了。”
……
不一会儿就把单词读完了，就这样一节课很快就上完了。
“这学期的单词还算简单，如果你们的小学基础还在，那都是没问题的。”
“算了吧，我小学才考二十几分。”金墨志笑嘻嘻的说。
“不会吧，我的天呐！”老师诧异的说。
“是啊，就是。”全班异口同声的说。
“ Oh，no，那课代表呢？”
“嗯……，还行，一般般。”
“那好吧，你也该努力了。”
“当当当，”下课了，这会儿同学们都累趴下，有的在操场上打篮球;有的在打羽毛球;有的在踢足球等等，有部分在教室里睡觉、放歌听、预习……
15分钟的课间，似乎很漫长，又似乎很短。他们玩的不亦乐乎，而我还是老样子，喜欢盯着窗边看风景。有时候，我也不知道自己为何喜欢窗外的风景。可能是，因为它的美、秀丽、茂盛……
“呤，呤，呤……”
“ Class begin！”（上课！）
“ Good morning，Miss Kwong！”（早上好，况老师！）
“ Good morning boys and girls！”（同学们，早上好！）
“好，我在带你们多读几遍。等一下，我喊人来带读，谁都有可能啊！请打开英语书123页。”
“ name”
“name,name,名字”
……
“嗯……我已经带你们读了两遍，现在，我喊人来带读一下。英杰，你来读一下。”
“ name,name,名字”
……
“te……,老师，不会了。”
“大家跟我读一下电话这个单词——telephone。”
“ telephone，telephone，电话”
“ two times”
……
“好，英杰，下一个吧。”
“老师，剩下的我都不会了。”
“啊？！那好吧，下一位：吴飞，你来读一下。”
“老师，我也不会。”他面红耳赤的说。
“第1个都不会吗？那第2个呢？
他摇摇头说：“我只会那个eight，八。”
“那你们都坐下吧，我在放音频给你们跟着读，还有10分钟就下课了，我也讲不了什么，下节课玩一个比赛：我说中文，你们说英文，或者我说英文，你们说中文。看谁抢的又快又准，有奖励。”
“那老师，奖励是什么啊！”墨志笑嘻嘻的说。
“下节课，你就知道了，我现在叫你读单词。”
“哦……。”
“当，当，当……”
“下课了，老师拜拜。”（墨志说。）
“拜拜。”
“权羽，走！去打篮球啊。”（墨志）
“走！”
“内个课代表，你过来一下。”
我大步流星的走了上去。
“你叫什么名字。”
“星辰。”
“好，记住你了，下节课的游戏比赛，你要好好准备，我把音频放在了电脑桌面，你有空就点开来读，好吧。”
“嗯，行。”
“那好，拜拜！”
“拜拜。”
……
最后两节是语文课，来的是一位男老师，他穿着很普通，1米7多的高大身材显得我们很渺小，提着一个文件包，看上去有三四十来岁。
“ 同学们，早上好呀，我是你们的语文老师——邓颂，你们可以叫我邓老师、颂老师或者老颂都行，随你们。”
“老师，我们还是叫你老颂吧，这样好听一点。”冠丘艺乐呵呵地说。
“我也觉得这样好听。”（金墨志说。）
“哈哈哈，一中的学生也是这样叫我老颂。好，取决于你们，现在打开语文书第3页，我们来上课。上课之前，你们有没有预习这篇文章？”
“没有，昨天才刚发的书。”（副班长说。）
“没有，那就给你们10分钟的时间大概略读一下这篇文章——《春》，行吗？”
“OK的老师，非常OK。”（金墨志）
……
瞬间，教室里只有同学们的朗朗读书声，声中交杂着知了给鸟儿伴奏的音乐，鸟儿欢快地高歌，一边是青春的活力， 一边是大自然的美好……
“好了，同学们，10分钟已到我该提问题了，然后让一位同学来回答。当然，会的也可以举手抢答。但是，机会肯定要留给那些不会的，才能让他们好好地表现自己，你们说对吧。”
“老师，你能不能不要阴阳怪气的，搞得我好怕怕啊！”（副班长）
“就是喽，我文科不太行啊，老师。别叫我，行不啊，老师！”（金墨志）
“等一下，老师就叫你。”（夜权羽）
“啧……，你TM就不能帮我说点好话吗？说一点会死啊！搞得好像你会一样。”（金墨志）
“切，就你？！我不会？！等一下，别问我就行了！”（夜权羽）
金墨志阴阳地说：“切~，就你？！”
“你说什么，说大声点，是男的还那么娘们唧唧。”
金墨志喜笑颜开地说：“权羽哥哥~，你好厉害呀！能不能教一下人家啊！”
他害得我莫名其妙地笑了一下，那笑容比AK还难压。星辰在努力地憋住不笑，本来是憋住了，可一转头却和他俩对视上了，又忍不住笑了一下。星辰心想：“我去，这可是在上课啊！他俩要干嘛啊！”
突然，一股杀气腾腾的声音传入我耳中：“你在笑什么！”
心想：“我靠，他俩什么情况？！两夫妻对骂我？就连说话都一模一样，他俩不会是gay吧？！可平时，他俩都挺搞笑的啊，应该不可能！”
“呃……，咋了，还不给人笑啊。”（星辰）
“你那笑容笑得比AK还难压，还好意思笑？！你不会是……是暗恋哥吧？”（金墨志）
“那咋了，比AK难压又没吃你家大米，你咋那么自恋呢？”（星辰）
“他自恋不是很正常吗？毕竟……长得人模狗样的，五官还行，就是有点黑。”（夜权羽）
“哈哈哈，你同桌都说你了，你还有什么不满的。”（星辰）
他见他同桌说他，也没在说什么。于是，便转头对他的同桌说：“就你长得白，长得比墙还白，白到发光，哼！”（墨志）
“哦，那你长得好黑哟~，黑的五彩斑斓，黑的花枝招展，黑的天高地阔，黑的跟那煤炭似的。”（权羽）
“哈哈哈……”
全班回头看我们三个，似乎有点冒犯到老师在上课了。老师那犀利的目光瞪了我们一眼说：“你们三个到后面给我站着上课！”我们不敢说什么，只能乖乖照做。
金墨志生气地说：“都怪你，你笑那么大声干嘛喽！要不然也不会被罚站。”
“站着还不老实，还在讲话，是要重罚你们吗？”（老师说）
“不是……”
“你少说点吧，等一下，老师重罚就死喽。”（权羽）
“你……你怎么帮她说话啊！”（墨志）
“我帮我自己！”（权羽）
“切~，我帮我自己~！”（志）
“啪！”的一声，老师重重的把书摔在桌子上说：“你们都站着上课了，怎么还不安分点呢？”
“老师，你罚墨志吧，他话最多。”（羽）
金墨志睁着大大的眼睛盯着他说：“喂！我跟你可是兄弟，你居然出卖我？！”
“还说是吧，金墨志你站着上课，你们两个回到座位上就不要说话了。”（老师说）
“好……”
“老师，不啊，我不想站着上课了，好累的哇。”（志）
“你话太多了，站到下课吧，磨磨你的心智。”（老师）
“哎哟，老师啊，怎么能这样，我不想站到下课，还要好久哇。”
“不想也可以，那你来回答下面一个问题，我就让你回去，可以吗？”
“那你快说吧，老师。，我等不及了。”
“别急，有的是你回答。”
“哦，这样咩。”
“墨志，你来说说他的散文集有那些;散文代表作又有哪些;一共描写了多少幅图;又分为几部分;各部分分别写的是什么;还有一题：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近。第1段的作用是什么？用了什么修辞？这些你能回答吗？”
“呃……，老师，这……也太难了吧。”
“难吗？这也不难啊！”
“你是老师，对你来说肯定不难喽！”
“大家说这些题到底难不难？”
“不难。”
“墨志，看吧，大家都不觉得难，就你觉得难！”
“老师，那能一样吗？”
“你就说你会不会吧，不会就站到下课。”
“老师，给我点时间想一下呗。”
“也不是不可以，就给你5分钟啊。”
“好的，老师。”
“夜权羽！答案！答案！快告诉我，答案是什么？”
“搞得好像你会一样~。”
“啧……，行啊，权羽！做兄弟在心间，你竟然不帮我！”
权羽看不下去了，给他翻了个白眼并把答案递给他，他一看见答案就笑得合不拢嘴说：“我就知道权羽哥哥~不会不把答案给人家啦！”
“呕……，恶心！”
“墨志，时间到了，回答吧！”
“他的散文集有《背影》、《欧游杂记》、《你我》;散文代表作有《荷塘月色》、《绿》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》;一共有5幅图分别是春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图;分为三部分，第1部分是（1），第2部分是（2~7），第3部分是（8~10）;分别写盼春、绘春、赞春;呃……老师，能不能等一下这一题我还没想出来。”
“好吧，那再给你3分钟好好想想吧！”
“喔，好的老师。”
“夜！权！羽！怎么回事！你咋给答案给我给到一半呢！剩下的一题的答案是什么？快说啊，没时间了！”
“最后一题我不会！”
“哎哟，就差一题了，你咋就不会了呢，你是不是不想告诉我！”
“我真的不会。”
看他手足无措的样子，于是星辰便告诉了他答案：开篇点题，总领全文，奠定了全文清新活泼的感情基调。运用了反复和拟人的修辞，表现对春天到来的急切盼望和喜悦之情。
“喔~，栓q啦，英语课代表。”
“嗯，好，非常好！回到座位上就不要再说话。”
“好的，老师。”
顿时，整个教室里全是鼓掌声， 而墨志乐得眉飞色舞，看似很骄傲……
墨志一回到座位上就和他同桌炫耀起来说：“你不会的，别人会！”
“那你早说啊，我就不给答案给你了喽！”
“嘿嘿嘿，别啊，咱还是兄弟的好吧，不过还得是说得谢谢人家英语课代表。”
“啊对对对！”
“当当当……”放学了。
“同学们，再见！”
“老师，再见！”
……
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