杰见证了悟的快速成长，暗暗下定决心要跟上悟的节奏。但是……似乎忘了点什么？
杰：（摸着下巴思考，忽然转过头）“改回去上课了，我们是在上课的时候出来的，悟。”
悟：（正开心的手舞足蹈，听见这句话一下子不开心了）“啊～好吧，上课啥的烦死了，睡觉去。”（OS：老师讲的那些太简单了，之前闲来无事翻过书看过，就记下来了，上课嘛听听就够了。）（越想越觉得自己太过于天才了）
杰：（摊开手，杰式微笑）“唉，好吧，随你了。”（OS：每一次考试都是随便写几笔，只要及格了就行，写上去的全对，其他的都是没写的，这妥妥的控分啊。）
悟和杰慢慢走回教室，却看见班主任站在讲台上，悟照样子直接走向座位，杰先喊报告。
班主任：“五条悟，你去哪里了？”
悟：“要你管？”
班主任：“如果你还是这个态度，那学校将请你回家。”
悟：（摆摆手）“行行行，去训练场了。”
班主任：“这节课是什么？”
悟：（掏掏耳朵）“不知道。”（OS：天天唠叨，耳朵都要听起茧子了。）
班主任：（耐住性子）“不知道，我来告诉你，上节课是物理化学课。该上课的你去哪里了？跑去训练场干嘛去？”
杰：（看见悟皱紧眉头，直接替悟回答）“老师，我和悟一起去的训练场，他听课听着听着就领悟出术式了，想趁着刚刚的感悟去试一下。”
班主任：（摸摸胡子）“这样啊，五条悟你来展示一下你领悟出的术式。”
悟：“现在？这里？”
班主任：（点头）“对，就这里。”
悟：（摇摇头）“不行，威力太大了，这栋楼会塌。”（OS：如果还逼我在这里用术式，那我就直接最大化输出，把楼都给弄倒了。）
杰：（跟老师反应）“确实会的，我亲眼看到他把释放区的墙给穿出了一个大洞。”
台下的学生们议论纷纷，他们可是知道的，那堵墙用术式攻击连划痕都不会留下，怎么可能会说被打穿就被打穿的！
班主任：（满脸震惊）“可否属实？”
悟：“千真万确！不信就去看，哪上面还有老子的咒力残留，这可做不得假。”
班主任：“班长先来管一下，我带着五条悟和夏油杰去核实一下，记住管好他们，别干扰到隔壁的同学上课。”（说完就走了）
班长：“OK！”（走上讲台，开始管班）
同学1：“班长，你说那堵墙真的能呗打穿吗？”
同学2：“这是不可能的吧。”
班长：“其他人不一定，但是五条悟和夏油杰一定能，他们俩可是最强的，我相信他们。”
……
走到术式释放区的班主任，表情震惊，嘴巴似乎能塞下一个西瓜，谁能告诉他这到底是不是梦？二年级的学生有准特级的实力了？！！他掐了掐自己的脸，是疼的，不是梦。
班主任：（看向五条悟）“你怎么做到的？再来一次我看看，会录像，要给校长看看，毕竟是学生训练弄坏的，可以报销。”
五条悟：“OK。”（OS：在班主任面前耍帅的机会来了。）（摘下墨镜）
班主任开始录像了，把释放［赫］和墙体损坏的过程拍摄了下来，又回放了一遍，有点被帅到了是怎么回事？
……
不久后这个视频就在校园里传开了，女同学们围在五条悟教室的窗边，等着五条悟出来。
五条悟和夏油杰出来的一瞬间，女学生们就一拥而上将他们团团围住。
女学生1：“听说你将释放区的墙用术式穿出了一个大洞，是真的吗？”（满眼星星，崇拜）
女学生2：“五条悟，你真的好帅啊！”
悟：（一只手叉腰，一只手扶额头）“被老子帅到了，真是抱歉。这是与生俱来的，好了，让一下，要吃饭去了。”
杰：（无奈扶额）
（作者有话说：五条悟知道自己很帅，但他不知道他很癫。）
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