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新的学习方案

光落无声

上课后,老师并没有将要月考的消息告诉大家,这件事,只有沈轩和程逸知道。

老师上课时教了一道大题,而且很难,程逸本身就会,但是沈轩就不一定了。

“沈轩同学来,把我刚教的题,你再来写一遍”

虽说沈轩上课很认真,但是他还是不会。

沈轩听到后,很惊讶,犹犹豫豫的走上讲台,“其他同学写到练习本上”

五分钟后

黑板上写了很多密密麻麻的字,但是结果,还没有算出来。

老师看到后对程逸说“来,程逸,过来,教教你同桌,还有更简便的方法。”

程逸默不作声的走上讲台,来到沈轩身边。

“你往边去点”边说边看他写的题。

“沈轩,你看你这里,是不是跟上面重复了,所以这一步可以直接省略了……”

“嗯,好”沈轩略显尴尬的说。

讲完题后老师说“程逸,下课后,你再给同桌讲讲。”

沈轩和程逸齐声回答好。

他们回到座位,程逸看到沈轩白皙纤细的手指上,很多粉笔灰,从口袋中拿出随身携带的纸巾,递给沈轩。

“谢谢,程逸,老师说,让你辅导我,你……你同意吗”沈轩望着程逸,紧张的说。

“同意”程逸不冷不淡的说。

“谢谢”沈轩激动的说。

程逸趁着下课的10分钟时间把那道题又讲了一遍,这几天沈轩天天学习到凌晨,每天顶着黑眼圈来上学 ,程逸心疼的不得了,陆晨天天笑沈轩。

在今天上课时,老师将,一个月后要月考的事告诉了大家。并说,班级倒数后十会重新分班。

每个人都唉声叹气的,老师突然又说“为了让同学们提高成绩,我和其他老师商量了一个方案,同桌结合法,就是同桌两个,互相结合,老师讲的题,下课后,同桌再次讨论一遍。如果不会的,同桌要细心,认真的讲。对了,你们这个组合还要起一个名字,以后每天,这个组合表现好,就加分,一次最少10分,满500分,满足你们这个组合你个愿望。”

所有人都说“懂了”

这个方案,受益最多的就是沈轩程逸组,因为程逸学习最好,沈轩有不会的就可以请教程逸。

“程逸,我们这个组合起什么名字好呢?”沈轩看着程逸说。

程逸想了一会,说“你叫沈轩,我叫程逸,逸轩吧?”

“还行吧。” 沈轩说

“嗯”程逸说。

“那,我去找课代表统计。”沈轩说。

统计完后程逸对沈轩说“沈轩,压力不要太大,没事,相信自己,不会考得差”

“嗯嗯,好,我会加油的”沈轩感激的说。

“你英语最差,我们周6去看电影吧,英语的,能提升你的听力。”

“真的吗?”沈轩惊讶的说。

“真的,回去,我加你微信,给你发一份资料”

“谢谢程逸,你真好”沈轩笑嘻嘻的说。

到家后,程逸加了沈轩的微信,给他发了星期天的计划,几乎没有别的时间了,上午在家学习 ,下午出去看英语电影,然后写观后感。

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