天睛

阳光透过教室的窗户洒在课桌上，新的一天课程开始了。江逸坐在座位上，心中暗暗较劲，他决心在今天的课堂上再次展现自己的实力，不能让林宇总是抢了风头。

第一节课是语文课，老师提出了一个关于文学作品的问题。江逸迅速地在脑海中搜索着答案，他的手微微抬起，准备随时抢答。而与此同时，林宇也在认真思考着这个问题，他的眼神专注而冷静。

老师刚说完问题，江逸就迫不及待地举起了手，大声回答道：“老师，我认为这个问题的答案是……”江逸自信满满地阐述着自己的观点，期待着老师的表扬。然而，林宇却在江逸回答完后，轻轻地摇了摇头，然后举手发言：“老师，江逸的答案有一定的道理，但是不够全面。我觉得应该是……”林宇条理清晰地给出了另一种答案，老师听后微微点头，表示认可。

江逸的脸色变得有些难看，他觉得林宇又在故意和他作对。他不服气地说道：“林宇，你总是要反驳我，有这个必要吗？”林宇淡淡地看了他一眼，说：“我只是在追求正确的答案，不是针对你。”江逸哼了一声，不再说话。

接下来的几节课，江逸和林宇之间的竞争愈发激烈。无论是历史、地理还是英语课，他们总是抢着回答问题，互不相让。同学们都感受到了他们之间的紧张气氛，纷纷投来好奇的目光。

在一次英语课上，老师让同学们进行小组讨论。江逸和林宇恰好被分到了不同的小组。江逸在小组讨论中积极发言，努力为自己的小组贡献智慧。而林宇也在他的小组中发挥着重要作用，带领小组进行深入的讨论。

当各个小组展示讨论成果时，江逸的小组和林宇的小组表现都非常出色。然而，江逸却觉得林宇的小组只是运气好，他坚信自己的小组才是最优秀的。

课后，江逸找到林宇，生气地说：“你别以为你总是能赢，我不会轻易放弃的。”林宇看着江逸，平静地说：“我没有想赢你，我只是在做我应该做的事情。”江逸不相信林宇的话，他觉得林宇就是在故意挑衅他。

这场课堂上的较量让江逸和林宇之间的矛盾更加尖锐，他们似乎陷入了一个无法解开的结。但他们不知道的是，这个结只有通过相互理解和包容才能解开。

午后的阳光温暖而柔和，洒在校园的每一个角落。江逸和晓萱一起走向图书馆，他们打算借几本书来丰富自己的课余生活。

当他们走进图书馆时，江逸一眼就看到了那个熟悉的身影——林宇。林宇正站在书架前，认真地挑选着书籍。江逸的心中涌起一股不满，他没想到会在这里遇到林宇。

江逸和晓萱走到另一个书架前，开始寻找自己感兴趣的书。突然，江逸看到了一本热门的小说，他兴奋地伸手去拿。然而，就在他的手即将碰到那本书的时候，另一只手也伸了过来。江逸抬起头，看到林宇正看着他，手中拿着那本小说。

江逸气愤地说：“你干嘛抢我的书？”林宇平静地说：“这本书我先看到的。”江逸不甘示弱地说：“明明是我先看到的。”两人就这样僵持着，谁也不肯让步。

晓萱看到他们又起了冲突，连忙上前劝解：“你们别吵了，这本书可以先让给江逸，林宇你再找别的书吧。”林宇看了晓萱一眼，没有说话，只是紧紧地拿着那本书。

江逸见林宇不肯让步，更加生气了。他说：“林宇，你总是这样，什么都要和我争。”林宇淡淡地说：“我只是在做我认为正确的事情。”江逸哼了一声，说：“你这是强词夺理。”

就在他们争吵的时候，图书馆管理员走了过来。管理员了解了情况后，对他们说：“同学们，图书馆的书是大家共享的，不要因为一本书而争吵。你们可以一起看这本书，或者等别人还回来后再借。”江逸和林宇听了管理员的话，都沉默了。

最后，江逸和林宇都没有借到那本书。他们各自挑选了其他的书，然后离开了图书馆。在离开的路上，江逸心中充满了对林宇的不满，他觉得林宇是一个自私的人。而林宇也觉得江逸太冲动，不懂得谦让。

这场图书馆之争让江逸和林宇之间的关系更加紧张，他们似乎陷入了一个无法逃脱的困境。但他们不知道的是，只有放下偏见，学会理解和包容，他们才能走出这个困境。