古怪老师

在古老的东萌校园里，741办公室显得格外神秘。这里，是古怪老师艾尔文的领地，堆满了各种各样的魔法书籍和奇异的道具。阳光透过窗帘的缝隙，斑驳地洒在办公室的角落，仿佛连光线都带着魔法气息。

艾尔文老师，一个六十岁左右的老人，头发灰白，脸上布满了岁月的痕迹。他的眼睛总是闪烁着好奇的光芒，似乎对世界上的一切事物都充满了探索的欲望。他穿着一件古老的魔法师长袍，上面绣满了各种神秘的符号。

“小凤，超级传讯笔记本成功了。”艾尔文老师兴奋地说，手中的魔法笔记本在阳光下闪闪发光。

“真的吗？古怪老师。”小凤皱着眉头，她也不是不相信古怪老师啦，只是这一次古怪老师居然一下就做出来了，所以她有些怀疑。

闻言，艾尔文老师并没有在意小凤的质疑，他拿起魔法笔记本，递了一个给小凤，然后打开了另一个笔记本，并拿出了一只毛笔。

“你翻开笔记本吧，小凤同学，接下来就是见证奇迹的时刻。”艾尔文老师一边说着，一边用在自己的笔记本上写着什么。

小凤看着艾尔文老师动作，也低头打开了手中的笔记本，结果看见本来空无一字的笔记本上，慢慢的浮现出几个字：小凤同学，你相信了吗？

“哇，真的成功了耶，古怪老师，你真是太棒了！”小凤说着，也在古怪老师旁边拿出一支羽毛笔，然后就这样手捧着笔记本写了起来。艾尔文老师看见笔记本上出现的，我相信了四个大字，把笔记本收了起来，然后转身看着小凤，眼中闪烁着坚定的光芒：“小凤，拿去送给安雅同学吧，以后你们就可以随时联系了。”

说着艾尔文老师将手中的那个笔记本也递了出去，小凤立马接住，然后有些不好意思地说道：“真是不好意思啊，古怪老师，我不该不信任你的，你真的太厉害了，不愧是我们夸克族的魔法道具制造大师。”

“魔法实验有失败是正常的，但是，我始终相信失败之后就会成功，就像洛普回溯仪，我一定要把它改良成功，发明第二代古怪回溯仪。”艾尔文老师有些激动地说道。

小凤看着老师激动的样子，也有一些热血的说道：“会的，你一定会成功的，等我把半期过关考试考完，到时候我继续做你的助手。”

“好的，小凤同学，到时候我们俩一起做实验，你将会在我的带领下成为夸克族最年轻的魔法器具制造大师，哈哈哈。”艾尔文老师说着，仿佛已经看到自己和小凤成功后接受记者采访的场面，然后露出了笑声。

“这个我倒没想过，不过能帮古怪老师你做一点事情也挺好的。”小凤说着也露出了笑容，“我只希望回溯仪可以改良成功，这样就可以救更多人了。”

“对了，你再拿一些我办公室的魔法道具送给安雅同学吧，也算是我的一点心意。”艾尔文老师话落，立刻站了起来，然后再办公室里走了起来，仔细的打量着每一个架子上的魔法道具。

直到看见一盒蓝光的小球才停了下来，接着艾尔文老师伸出手将盒子端了下来，解释道说：“这个可以，莫名其妙球，遇到危险可以念咒语扔出去，然后会起一阵辣眼睛的烟雾，最关键的是这个颜色也好看，平时还可以当首饰。”

“哇，好厉害哦。”小凤立刻也走到艾尔文老师身旁，她往艾尔文老师手中望去，只见盒子里面有着一堆晶莹剔透蓝色的珠子。

“拿去吧，小凤。”艾尔文老师递给了小凤，随后又转悠了起来。

“我看看还缺点啥？对了，我还有一套魔法魔药器具，可以自动定时，安雅同学按摩药的时候，就不用一直盯着时钟了。”艾尔文老师灵光一闪，又跑到东边的魔法柜里拿出了一套魔药器具。

“哎，这个很实用哎。说起来，不过老师我们好像以前一起做过一个手表，有一个提醒功能的手表，虽然有一点失败，但还是能用。”小凤突然想起了曾经的实验品。

“什么有一点失败，只是说暂且未完成。诺克斯手表吗？这个你要送给安雅吗？”

的确有一点小失败，但因为当时研究其他东西去了，所以没有继续研究。此刻见小凤突然提起，艾尔文老师也有一些好奇。

“对，因为当时我们去研究参赛作品了，这个诺克斯手表就没有继续研究了。”小凤说着，断了顿，随后又开口说道，“但是那个手表有一个提醒的功能，我们可以在里面输入两道口令提醒安雅吃饭，因为她有些时候做魔药实验做起来，经常会忘了吃饭。我经常会给她带零食，但是到了新的学校，我怕她饿肚子啦。”

“我做诺克斯手表的初衷就是为了实现面对面传话的功能，但是当时为了参加比赛而搁置了。不过它确实有一个提醒的功能，本来是为了增加功能才把一些重要的节日录进去，这样佩戴的人就会随时关注到了。”

艾尔文老师说着，又跑到自己的办公桌旁边，打开办公桌下的柜子，开始飞快的翻找起来。过了一会儿，终于他拿出来了一块白色表带的方形手表，然后试着不停的按动表旁边的小按钮调试了起来。

“好了，你能输入时间和事项。”艾尔文将已经启动的手表递给了小凤，“口令是：古怪，古怪，真古怪，诺克斯命令设置。”

“谢谢古怪老师哦。”小凤接过手表，便开始喊出口令，“古怪，古怪，真古怪，诺克斯命令设置。”

“下午六点二十，发出微光，显现文字吃饭。晚上十点，发出强光，显示文字休息。”

“触发条件，未检测到佩戴人该时间段有吃饭和休息，即可发出提醒。”

随着一阵淡光的闪现，手表发出了声音：“诺克斯接受指令。”

“哇，可以了也。”小凤握着手表对艾尔文老师露出了一个笑脸，随后又问道，“古怪老师，你可以送我一个空间袋吗？我发现这个东西很不好拿耶，用空间袋的话就可以减少体积了。”

“当然可以了，来我帮你把这些东西都装上。”

艾尔文老师又找出一个空间袋，然后将所有的东西都放了进去。

“这么多东西，你能拿得动吗？要不要我送你？”艾尔文老师问道，毕竟虽然减少了体积，但重量还是不改变。

“谢谢古怪老师，但是不用啦。我可以召唤小熊猫帮我拿，因为我发现浣熊好像长大了。”小凤说着，便开始召唤小熊了。

“小熊出没， Happy！”

“你那只小熊，这么小，他能帮你吗？天，他怎么突然变这么大了。”艾尔文老师质疑的语气突然顿住了。

只见出现在眼前的是一只红棕色，脸圆圆的，三角形耳朵，以及耳朵下有着白色耳毛的小熊猫出现在眼前，只见他像人一样两腿站立，还有两只举起的前腿像挥手一样打着招呼。最神奇的是，这只小熊猫居然有一米六高，比小凤还要高三厘米。

“我也不知道怎么长高了，可能是给他吃了很多超级健康竹笋饼干，不过也挺好的，他比我还高也，这样就可以让熊熊保护我了。”说着，小凤握住了小熊猫的手，然后对小熊猫说，“小熊猫，麻烦你帮我带东西回寝室哦，待会给你吃很多好吃的竹笋饼干。”

小熊猫点点头，接着接过了小凤手中的空间袋。然后歪着头看向办公室的门，用眼神示意小凤。

“是的，我们从这里出去，待会我会给你带路的。”小凤回到了小熊猫，又开始向艾尔文老师道别，“那我先走了，古怪老师，你可以把之后要做的实验列一个表，到时候我帮您一个一个的做完。”

“好的，小凤，你走吧，那啥，小熊猫吃饼干的时候，你也跟着吃点那个饼干吧。”艾尔文老师看着小凤与小熊猫站在一起差了一小截的身高，摇摇头说道。

“啊？我吃过的啦，但是我喜欢吃更甜一点的竹笋饼干，味道淡淡的，虽然有一股清香。”小凤说着对着艾尔文老师挥了挥手，“好啦，我要走了，再见，古怪老师。”

见状，小熊猫也跟着小凤对着艾尔文老师挥了挥手。

“再见，小凤，再见，小熊。”

艾尔文老师也笑着挥了挥手，然后看着一人一熊打开了办公室门，走出办公室后又关上了门。

艾尔文老师收起了笑容，坐在了自己办公桌旁边，拿出的那一封写着古怪·艾尔文的工作笔记本，开始了安排工作计划，只见他将回溯仪和另外一项名为“X探测仪”的工作计划记录到了最前面。