第八章

国家认同感

说到国家认同观、民族认同观，时年22岁的潘光旦受到恩师梁启超的影响决心赴美留学，并准备潜心去研究“优生学”。他觉得当时的优生学就是以研究人类品性之遗传与文化选择之利弊，以比较人类之良善之繁殖方法，可以谋人类之进步。

当时同在美国留学的闻一多对他说：“你研究优生学的结果，假使证明中华民族应该淘汰灭亡，我肯定不能接受。”这就与后面同时代执政的伊藤博文大相径庭了。伊藤博文从英国留学回国后，大倡优化种族的论调，高度崇尚欧美白人人种，怀疑并否定自己的种族，乃至后面实行了“度种”的政策。

为什么当今的中国实现中国梦依旧要高度弘扬以爱国主义为核心的民族精神呢？爱国主义是中华民族的精神基因 ，它始终维系着华夏大地上各个民族的团结统一，始终激励着一代又一代中华儿女为祖国的繁荣发展而不懈奋斗。

简而言之，它是根、本。做人也不能丢掉根、本，就像矢志抗日的吉世五在民国20年9月廿一日被蒋逼迫下野后，在美国坚定不移地维护民族尊严一样。

当时吉世五船刚到美国，就接二连三地遭受到了很多意想不到的刺激，比如当地的头等旅馆不接待中国人，只对日本人奉若神明。有一次，吉世五要往国内邮寄衣物，但邮局职员却说这个世界上已经不存在中国了。他异常愤怒，正要发作，陪同的使馆参赞说道：“你为什么不说自己是日本人呢？只要说自己是日本人就可以受到礼遇。”吉世五当即怒斥道：“你觉得做中国人可耻吗？可我觉得做中国人光荣！”为了抗议帝国主义对中国人的歧视，维护民族尊严，他找了一块木牌，并在上面用英语认真地写下了“I am a Chinese”。他把这块木牌挂在胸前，走在美国的大街上，让每个人都能看得到。