在那繁星闪烁的夜空中，一个个名叫青春的星正在强有力的闪着。
看，那颗星，正朝向我们飞来，越来越亮，越来越亮。强光过后，我的中学生活开始了，青春拉开了序幕……
早晨，在朝阳与露水的互动中，七年级的新生们背着崭新的书包，跟着大队伍进入了校园。校园的前院是一个天然的仙境。在三栋大楼前，分别立着两个大花坛。由于是初秋，花儿开得十分自然，从容。他们没有了百花争艳的迎客本领，有的只是一种对新的一天的无限信心。有了花儿们的引导，七年级的新生们很快陆陆续续的来到了后院的三余楼前。
教室就在三余楼内，那里充满了书香气息。一大片一大片的水泥路，在阳光下像极了汉白玉石，天上那纯圣的哈达，平平坦坦的铺着，正应了"谈笑有鸿儒，往来无白丁”。
顺着熙熙攘攘的人群上到三楼，向左一拐，即是七年级六个班的教室。由于特定的地理位置，七年级1至6班被迫与九年级教室为邻，与楼下的其余十个班相隔，形成了一处独有的集体。而领导主任们，班主任们和绝大多数的主课老师们的办公室，相互错杂的，坐落在教室之间。楼道内放映着他们来回巡逻的身影，时不时响起的吆喝声，整栋楼都每时每刻地，放映着一部又一部的老式电影。
不过这会儿，由于报名还未开始，七年级新生们的欢声笑语，已经完全代替了昔日深邃的三楼。徘徊在三楼的左侧，放眼望去
那六个班的教室，如同一块又一块即将溢出糖浆的点心，即便是这层楼，最不苟言笑的领导，也不忍心破坏这些“点心”。最为热闹的，要数七年级四班了。
七年级四班的教室内，新生已经坐满了。他们或许凭着 小学同学的关系，或许借着社交牛逼症的劲，正在广泛结交新的朋友，或者重识老朋友。
靠窗坐第一排的那个大个子的男生最为活泼。他穿着实验小学的校服，对着周围穿着各色小学校服的学生们随意哄笑着。很快，前排的三位男生就熟识了。他们玩起了最新在网上刷出来的梗。只见那位大个子男生忽然站了起来，几乎站在桌子上，当然在热闹的教室内，这个举动无人发觉，他的目的倒也并非这样。其余三位男生听他激情澎湃的喊道：“我姓马，名牛逼，大家都叫我马牛逼。”其他三位男生也都纷纷效仿他，自豪的自我介绍起来，之后却都颤抖的大笑起来，欢乐女神，这时将欢乐的花粉撒下了，就连班上最腼腆的几个，也都直起身子，忍俊不禁的跟着笑了起来。
忽然，班上突然安静了，端端正正地坐下了。朝着同学们的目光望去，只见一位双手交叉着，用她那愤怒的眼神狠命地盯着我们，道：从今天起，我是你们的班主任，你们不能安静点吗……
同学们瑟瑟发抖的听着她悦耳的声音，看着她从容自若的站在讲台上从粉笔盒里取出一支粉笔，在黑板上画出了一道直线。中学第一节课就开始了。
老师一边用粉笔在黑板上 反复描着那条直线，一边发问道：“大家都上初中了，而这条直线就代表着起点，我们在这里开始学习，但是，我们的起点是一样的吗？”大家默不作声了，其实心照不宣的都否定了。老师扫视了一圈后，继续说道：“有的同学在小学程度好，有的程度不好，这就是差距，这种差距注定了，起点是不一样的。”台下的同学们有的窃窃私语起来，有的则低下头沉思着小学的自己。不过，老师很快带领大家走出这种奇怪的氛围，她似笑非笑的鼓励起大家：“但是，无论大家在小学时学习怎么样，现在进入初中了，我们势必要重新开始学习，希望大家能够努力学习，在三年后的中考中取得佳绩。”
接着，她开始讲解起自己教的学科英语，说英语学习的方法，以及在中考中英语的考法，同学们这才知道，原来她是英语老师。快下课时，老师命令大家拿出一张英语纸，默写英语26个字母的大小写。同学们都不解老师的用意，待写 好后上交，已是下课了。同学们瞬间一哄而散，由于老师如同神像一般正端立在讲台上，仔细检查着同学们交上来的默写单，大部分同学们都被迫，离开这种强大的磁场，向教室外涌出。
就这样，青春将我们捆绑在一起，就这样变成了一个集体，开启了三年的难以忘怀的旅程……
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