课时一
主要知识点:
1.分数乘整数，用分子乘整数的积做分子，公母不变
2.能先约分的可以先约分再计算
3.求一个分数的几倍是多少或求几个相同分数的和是多少就用分数乘几
例:
例:小雅、爸爸和妈妈一起吃蛋糕，每人吃2/9个（注：分子在前分母在后中间是个分数线），三人一共是多少个？
2/9+2/9+2/9=6/9=2/3（个）
三个2/9相加，用乘法表示，就是2/9×3或3x2/9
答:一共吃2/3个
课时二
主要知识:
1.一个数乘几分之几，表示的是求这个数的几分之几是多少？
2.水的总体积等于每桶水的体积乘桶数
3.以后遇到求一个数的几分之几是多少的问题可用这过数乘几分之几来解决
例:
课时三
主要知识:
1.分数乘分数,用分子相乘的积做分子,又分母相乘的积做分母
2.求谁的几分之几就用谁乘几分之几，用单位一的量乘几分之几？谁就是单位一
3.的自己前面是谁谁就是单位一
4.是的前面是谁谁就是单位一
5.比字后面是谁谁谁就是单位一
例
例
第四课时
重点概念
1.占字后面是谁谁就是单位一
2.一个数零除外乘一个小于一的数,积小这个数小,乘一个大于一的数积大于这个数,乘一个等于一的数积等于这个数
例
第五课时
无重点概念
例
第六课时
重点概念
1.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。应用乘法的运算律，有时可以使计算简便
例：
第七课时
无重点概念
例
第八课时
无重点概念
例
第九课时
重点概念
1.甲比乙少五分一，甲是乙的1-5分一，等于五分四
2.甲比乙多1/5甲是1+1/5=1用一又五分之一
3.先抓关键信息 找到单位一 画图理清关系 用不同思路解答
练习三
注：只拍了部分的
整理与复习
练习四
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