我明白了,原来她以为是我告的密。
“不是我跟老师说的,你自己搞错了还针对我。”
“在这装什么菜啊,怎么?敢做不敢当啊!”
“来,你告诉我,你凭什么认为是我啊,你怎么就认为是我啊,你真搞笑啊。”
“老师都告诉我是你了,我问老师谁告诉她的老师就说保密转头就批改你的作业了,就是你,老师都暗示我了。”
“不是,你搞笑啊,就不能老师不想听你解释了随便拿一本作业批改不行吗?”
我硬拉着她去办公室到老师跟前问老师。
她显然慌了。
“老师,我想问您件事儿?”
“怎么回事啊?”
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………然后就是这样。
终于知道了来龙去脉之后,我依然不接受她的道歉,我也不知道怎么了,我变得这么不可理喻无理取闹,她明明那么认真的对我道歉,但我还是遵循内心深处没有接受她的道歉……
下节化学课,我走了。
哈喽,大家好,现在开始上课,今天我们讲电解质和离子反应啊。他,我们的化学老师,长得矮矮的壮壮的,其实吧,是胖胖的,但是啊,他很幽默风趣搞笑的,第一天来到时候我不喜欢他,因为他太幽默了,惹的同学们哈哈大笑起来,但我不知道怎么的就是不喜欢他,可能是当时心情不好吧,可后来还怪喜欢他的,但是不是他的教学方式而是他对任何同学的一视同仁的对待,我们班的何子郡化学不好,但他还是会让他回答问题,不会歧视学习差的同学,后来的我觉得外形可能是他唯一的缺点吧!
电解质和离子………………………………………………………………………………………………
现在我们大家现在来观看视频详细了解一下。
经过漫长而无聊的视频课间的熏陶下终于……
嘟嘟嘟~
美妙的歌声响起。
同学们成群结队耍,当然也有些不合群的,但是没关系,我就是那其中一个,我在想人生的意义何在?不知道为什么有时候突然觉得对不起父母而赶紧奋发图强,不知道啊,我不知道,大概大家都有明确的目标和理想,并且为之努力奋斗,而我好像没有什么爱好,没有特别喜欢的东西,更没有开明的父母,他们说无条件支持我,但是我知道,其实他们只是没有什么可以帮助到我,只能无条件支持我,但他们好像也不是无条件支持的,他们会用他们所谓的思维方式阻止我的想法,有时候明明可以得到更优选择可他们好像喜欢没苦硬吃,我知道,他们只是想让我对他们充满愧疚感,从而遵从他们,我知道我其实什么都知道…………只是……不想拆穿他们的谎言而已,新旧思想的碰撞只会两败俱伤而已!