初中

在初二上学期的那个冬天，我感冒了（不是一般的感冒），几乎每天都要用掉一包纸，鼻子都被擦红了。但是我没有告诉他们，我觉得没必要。直到家长会，他才发现，他问我，我也没觉得有什么啊！从那个时候开始，我知道我始终要一个人走完这条路，也不需要他们。

在升初三的那段时间，疫情来了，我们作为初三生，也避免不了上网课，我记得有时候早上第一节语文课，我就打开手机开着网课，但实在是太困了，就睡着了。

基本上网课都这样吧。

开学后，我们又得知了一件令人震惊的事--我们班主任要去支教一年，而带我们的数学老师居然换成了一个刚毕业的大学生（这是我们班主任说如果是她带我们他还有机会插手，但如果是换成其他老师他就不好再管我们了）。

于是经过我们的投票，她上任了。

我记得我整个初三都特别痛苦。之前的网课没好好听，现在线下课作业都写不完，根本没时间好好复习，大部分时间都花在赶作业上以至于学业不进反退。

特别是语文作业（每天一篇文言文翻译，万唯的文言文题，还要抄课下注释，生字，还有每天的随记）更别提还有英语，数学……

那段时间特别压抑，有一次我回到家，想到那堆破事，听着《好像爱这个世界啊》哭了，那次我大声嚎叫，一直在重复着歌词，把我妈都给吓到了，我哭睡着了，醒来又继续哭……

后面我爸送我去学校的路上，一直在问我压力大吗？一直问一直问，我只能硬着头皮说不大，他还说我们没给你那么大的压力。我真的觉得很奇怪，他一直问我是想让我说不大，然后呢？意义在哪里？就是让他自己安心。那我呢，我自己又该怎么办？

其实我觉得他们挺奇怪的，自己生的孩子丢给大的孩子带，还让我们作为孩子来安慰他，真的特奇怪。

我说了又能怎么样？难道真的没压力吗？错，我只是不想跟他们说，我觉得说出来又能怎么样，他们还能怎么样，没有意义。

我还记得那天我是红着眼到教室的，挺累的吧，在学校要面对这么重的压力，回到家也不能消停。我总觉得自己是戴着面具的，很累很累。

那段时间他们总爱问我考不考得上，我真的很无语。他们想让我怎么回答。我每次都说考得上就读，考不上就算了。

可能是叛逆吧，我越来越不想和他们说话了。

他总是在车里和我说要好好读，好好读，可我听到这些只有那么难受了。我不想好好读吗？听得越多我越厌烦啊。

他们从来不关心我学习的过程，要到考试了才来关心结果，我觉得他们虚伪极了，只在乎成绩，都不关心我……

学习的压力，家庭的痛苦全部都向我袭来，我被压的喘不过气来了，什么时候才能结束啊！