第5章：学校

双休日就这样过去了，第二天清晨李秀无奈早起去上学。

学校里的课程还是很有意思的，上午的课基本上都是以了解异兽为主，下午的课都是训练课，非常均匀分布。

人们对抗异兽主要靠的就是异能者，没有异能就无法修炼，异能的重要性不言而喻，可是异能觉醒又是随机的，谁也不知道谁会觉醒，在什么时刻觉醒。

可能有的人一出生的时候就觉醒了异能，有的人已经半步埋土的年纪才觉醒了异能，这很看运气显得很不公平，但是这个世界本来就是不公平的。

李秀他们现在已经初三了，压力说大也大，说不大也不大，毕竟他们现在才初三。这个世界的中考依旧跟原来的世界一样考分数到达那个分数线就能上。高考就有所区别，首先大学是必须有异能的人才能上，也就是所谓的异能者才能上大学，这样的规定下来，高考的分数都显得不在这么重要了。

或许因为紧张压力的情绪能够增加觉醒的概率，很多学生都是在高三左右的年纪觉醒异能，这是官方统计的，还是很有说法含金量的，李秀看的书上就是这么说的。

还有三年时间，对于普通人来说并不着急，但如果有一些外在因素的加持下，还是会觉得有压力的。

比如说李秀他们今天下午上课的时候就亲眼目睹了同班同学觉醒了，觉醒的过程中并没有什么特别的地方，李秀他们只看见了那个觉醒者双眼紧闭，身上有光束环绕越来越多直到结束，过程大概有两三分钟吧。

不过书上倒是有记载觉醒的时候当事人会处在一个虚拟幻境的地方，在虚拟幻境里处理的越好，觉醒的异能就越强大。

亲眼看到觉醒异能尤其还是同班同学，这让李秀更加努力勤奋学习了，连跟邵语言都没怎么一起玩了，不敢有一丝偷懒躺平摆烂。

这让死党小吴很是惊讶，直呼是不是被魔鬼替身了，反差这么大，比他都要努力，简直离谱到不可能。

这让李秀吓了一跳，好在在他的观察下小吴大概率是随口一说的，果然一个人变化很大的话，身边的人很明显就能感觉到区别的。就是不知道父母和邵语言又或者说其他人他们心里又是怎么想的。

还是得劳逸结合一下，李秀这么想，学习的进度也就稍稍慢下来一点。

果然就在他学习劲头稍微下来一点，小吴又开始在那里说，“我就说李秀怎么可能努力学习，我就知道他努力几天就又躺平了，果然如此啊。”

李秀笑了笑不跟他多计较什么，倒是邵语言在旁边让小吴少说两句，可以看出来她还是挺喜欢李秀努力的样子，不希望李秀三天打鱼两天晒网，虽然李秀努力就跟她相处时间少了，但她还是更希望李秀好好学习。

小吴撇了撇嘴，没再多说这个话题，这两个一伙的，自己孤生一人说不过他们。