教学时光

写检讨的时候总是枯燥的，林衍写一句慕笙就看一句。

发现林衍要是把写检讨得这股劲放在写作文上应该很好。

林衍写完3000字那份，正要写另一份。

“你写的你很好。”

林衍拿A4纸的手顿了顿“谢谢夸奖。”然后又拿起了笔继续写检讨。

慕笙和刚才一样林衍写一句他看一句，发现这份没那份写得好，尤其是那最后一句“我认识到了自己的错误，但是他们先找的事，该打。”

“检讨写完了，讲题吧。”

“不讲了。”

“为什么？！”

“太晚了。”

“你不是说讲题的时间应该不久吗？”

“那我改主意了，明天讲。”

“那你快走。”

“嗯。”

等慕笙走后，林衍倚着椅子上的靠背，把手上的卷子来回翻了翻“这么简单的卷子，慕笙也太不会找卷子了吧。”

手机的消息音响起，林衍下意识的查看，有的是慕笙刚发的“晚安。”

林衍把手机切到了和宋鹤他们的群聊里，才发现刚才写卷子的时候他们不是在聊游戏而是—吐槽。

 林衍回了句“都在吗？”

宋鹤几乎是秒回“在。”

安乐潞这是隔了几秒才回“你们检讨写完了？”

林衍实话实说“刚写完。”

宋鹤则是“你怎么写这么快！我现在一分都没写完，要不林哥你来找我给我写点呗。”

林衍想也没想的回道：“滚。”又补充道：“安乐潞你检讨写完了吗？”

安乐潞回了句“明知故问。”

宋鹤极其疑惑，道：“你们这都是什么意思？”

…：“宋鹤你先别问了，先写你检讨吧，不然明天交不上怎么办？”

宋鹤：“别说了，我们怎么写过检讨。林哥可以给个技巧吗？”

…：“技巧啊，好说—先认错，表现你对你做的错事有深刻的反省；第二：拍马屁，表现你不该辜负学校对自己的期望；第三：展现未来，表现你对未来的远大抱负；第四：总结，表现你的认错程度。

宋鹤：OK，你们聊吧，我先去写了。”

二人在单独聊天框里聊了起来，聊的有些久，林衍无意间看了眼时间11:27，就和安乐潞说了最后一句话。

林衍关闭了手机屏幕，房间内顿时被黑暗所笼罩。他缓缓地站起身来，摸索着走到了书桌前，轻轻地按下了台灯的开关。随着“啪”的一声轻响，柔和的黄色灯光瞬间洒满了整个房间，将四周的一切都映照得七七八八。

林衍拿起台灯，小心翼翼地走向了洗手间。他轻轻地推开门，将台灯放在了洗手池上方，让温暖的光线照亮了这个小小的空间。然后，他开始脱下衣服，想洗个澡。

林衍洗澡的速度很快，不一会就拿着台灯走出了浴室。林颜一手拿着台灯一手擦着头发。

林衍现在想睡觉可头发还湿着，林衍坐在椅子上望着钟表出了神。林衍鬼使神差的给慕笙回了话“睡了吗？”

回完就把手机放在了一旁。