樱桃子千夏同学！怎么也没想到你会踢足球，而且踢得跟大野和杉山一样好
千夏漓没有没有，其实我是不太想踢的，但是他们俩真的是耐心十足
冬田美玲千夏同学，我想问一下大野是不是喜欢你？
千夏漓刚从兜里拿出手帕擦汗，听到冬田这句话，差点把手上的手帕扔了
千夏漓你从哪儿听的谣言？
冬田美玲不是谣言，只是觉得大野同学好像很喜欢你
千夏漓（擦汗）你想多了，大野只是因为我踢球踢得比较好，所以来找我玩，如果你踢球的水平能跟他们一样的话，他应该也会带你一起玩
冬田美玲可是踢球对我一个淑女来说，真的是太粗鲁了
千夏漓那我也没办法
千夏漓只觉得麻烦事缠身很是烦躁，就起身离开了
直到放学，除了一些普通的讲话之外，对于美环和冬田的纠缠置之不理
美环花子这个新来的同学真会装，居然能跟花轮同学做同桌，真的好羡慕
冬田美玲而且大野还经常找和她玩
第2天
同学们来的时候，发现教室黑板那面墙上的左上角多了一个小小类似于镜头的东西
樱桃子你们看那个是什么？
樱桃子指的指这个东西
穗波玉不清楚哎，早上来就有了
樱桃子要不我们去问问花轮？
穗波玉我觉得可以
两个人走到花轮旁边
樱桃子花轮你知道哦，那个黑板旁边那个墙角那个黑乎乎的东西是什么吗？
花轮和彦那个呀，是监控，可能是学校安的
穗波玉什么是监控？
花轮和彦监控就是当天我们做的事情会被实时监控，也就像是录影像，你所做的东西都会被影像录下来
樱桃子哦，那为什么要在班级安一个监控啊？
花轮和彦那我就不知道了， Baby
千夏漓你们在聊什么呢？
千夏漓背着书包走过来
樱桃子在聊监控
千夏漓老师的效率还挺快的嘛，这么快就安上了监控
千夏漓坐下来看了眼监控
穗波玉千夏同学，难道你知道这个监控是干什么的吗？
千夏漓这个嘛……是秘密，等户川老师来了你们就知道了
随后不管樱桃子和穗波玉怎么问千夏漓都没有透露一点消息
说了一大堆，换来的还是那句话
千夏漓等户川老师来了，你们就知道了
两人无奈就只能回到座位上去
终于在众人的期盼中，户川老师走了进来
户川老师同学们，早上好！
“老师早上好”
户川老师我相信大家应该也看到了黑板正面墙的左上角的监控了
户川老师当然我也相信大家很好奇为什么这个东西会出现在教室里面
户川老师接下来我会为同学们一一解惑
户川老师不过在解开同学们问题的前面我要给大家看一些东西
户川老师拿出投影仪
让丸尾和美环挂起白布，随后将投影仪对准好打开
户川老师接下来的画面可能会引起同学们的不适，但也希望同学们能认真看完
说着户川老师就开始播放投影仪里面存着的东西
随着户川老师的操作，白布上瞬间印出几张画，这些画，全是一群人殴打着一个人，那群人有女生有男生，被打的那个人有男生也有女生
每一幅画上都栩栩如生，那些殴打人的丑恶嘴脸也被刻画的十分形象
只能说那几幅画充满了血xing的场面
随后又由户川老师转移那几幅画就瞬间变成了一幅幅真人的图片
同学们起初看到那几幅画，可能只是有点害怕，但在看到那几幅画变成了活生生的人瞬间由内心的恐惧让一小部分人惊呼出声
樱桃子好……好恐怖
穗波玉对呀，他们为什么要打那个人啊，没有人去救“他们”吗
滨崎宪孝好血xing的场面
大野健一户川老师给我们看这些图的意义是什么？
杉山聪不知道，不过老师后面应该会解释
真人的话，户川老师也不敢给同学们看那么多，只是试探性的放出了五六张后就关掉了投影仪
户川老师同学们应该也看到了，这几幅画里全是一群人都在欺负一个人
户川老师这个就是今天需要为大家解惑的事情
户川老师不过今天开始我们要认识到两个词
户川老师一个是霸凌者，一个是被霸凌者
户川老师至于这两个词有什么不同呢？
户川老师有哪位同学知道吗？
看完图片的同学还在缓和中，户川老师竟没有人知道，便为大家讲解起来
他先是在黑板上写下这两个词
户川老师既然同学们都不知道，那我就在这先和同学们解释一下，所谓的霸凌者，就是倚仗自己的家庭，觉得自己很强，很了不起，而去欺负那些弱小群体
户川老师而被霸凌者就是那些被欺负的弱小群体
户川老师正如刚刚图片中的那一群人，那一群人就被称为“霸凌者”
户川老师而被殴打的那些人就被称为“被霸凌者”
户川老师而这种现象在学校里面出现，就会被统称为“校园霸凌”
户川老师有一位校董了解到其他小学有出现这种“校园霸凌”的现象，就组织了一个协会，名字叫“反校园霸凌协会”
户川老师这个协会主要是针对那些校园霸凌的现象，而监控正是那位校董出钱给每个班级安上的眼睛
户川老师就怕有些人能明目张胆的在教室里面明目张胆的霸凌别人而安上的监控
户川老师当然这是为了保护同学们的身心安全和保障
穗波玉原来这个所谓的监控是这样用的
樱桃子那些霸凌者真的好恐怖哦
穗波玉嗯嗯，希望我永远不要碰到这种霸凌者
在户川老师的解释下，同学们开始叽叽喳喳的讲起来
户川老师同学们安静
户川老师我相信有些同学还是以为殴打这种，就是被称为霸凌者，其实不只是单单殴打这么简单
户川老师还有一些其他行为会被称为霸凌，而解释其他行为这件事情我就交给“反校园霸凌协会”会长，千夏同学来给大家解释
同学们听到这话纷纷将目光投向站起来的千夏漓，千夏漓不慌不忙的拿起稿子走了上去
千夏漓同学们本次被归于“霸凌”的行为这件事情，就由我为大家讲解
千夏漓首先第一：霸凌不仅仅只是对弱势群体进行殴打，不是出了血那才叫殴打，而是包括揪耳朵、扇耳光、掐别人的脸等，引起同学不适的动作，都被称为霸凌
千夏漓第二：当然“霸凌”不仅仅是动手那么简单，也是包括了，引导其他同学不与被霸凌者玩、交谈，这种也算是一种变相的霸凌
千夏漓我相信这条本班的男生应该多多少少有一些人都会做过一些，第三：霸凌是多变相的，不仅仅包括了殴打，同时也包括欺负女生，揪女生头发，在同学的抽屉里面放一些引人不适的东西、将同学的东西拿走、抢同学们的东西等，这些不仅仅是在欺负了，如果不是对方愿意的情况下，这些行为通通被包括为霸凌，当然了，男女生都一样！
千夏漓这些行为就是霸凌中的其他行为，不管你以前有没有做过，不过从今天开始，如若有人敢做了以上这些行为，我会立即通知你们的家长来，告诉你们的家长所作所为
千夏漓还有希望同学们不要想着说，只不过是打架而已，也没有什么，你们知道打架的严重性吗？如果磕到了头摔断了腿，那可是你自己的一辈子
千夏漓有时候一些小事也将酿成大错
千夏漓还有
千夏漓当然有一些行为也是迫不得已的
千夏漓而这个迫不得已呢，我们现在是简称它为“行侠仗义”还有“正当防卫”
千夏漓至于这两个词呢？都有不同的意思
千夏漓“行侠仗义”指的是，如果你们发现霸凌者在欺负被霸凌者，而你为了保护那位被霸凌者，而和霸凌者打了起来，像这种行为，被算为“行侠仗义”这种是不算在“霸凌”这种行为之中的
千夏漓如果你们是为了保护某个同学而和别人打起的架，那就是说明你是勇敢的，我并不会通知你的家长这件事情，而且我们还会将为你颁发奖品
千夏漓随后就是“正当防卫”，如果同学们在生活中被某个同学欺负了，而你在因为和他吵架或者和他打架的时候将人弄伤了，这种也不算在霸凌内，你这是为了保护自己，迫不得已的情况下做出这种事，同样跟行侠仗义的做法一样，这时你应该庆幸你的勇敢
千夏漓随后最重要的一点
千夏漓同学们，如果你们现在的生活中如果受到了某个同学的欺负，随时可以来找我这个“反校园霸凌协会”会长，我会为你们解决这些事情，如果有些同学欺负了别人，被我收拾之后不甘心的话，我劝你还是好自为之
千夏漓如若你在欺负那些同学，我将告知你的父母，如若你又是不服，随时可以来找我，我随时奉陪
千夏漓在解决同学们的纠纷的同时，不会保持公平、公正、公开，我不会因为哪个同学跟我关系好，我就偏向谁
千夏漓这是绝对不可能出现的事情
千夏漓好了，对于“反校园霸凌协会”所管理的事情也就这些，如若同学们有什么困扰，可以随时来找我，但我这边只倾听你在学校受到了什么伤害，不会听你们说什么爱情啊，什么之类的，你那种是烦恼，不是困扰
一稿完毕，千夏漓收起稿子走下台
同学们都被她激烈的演讲以及一系列警告和维护都惊呆了，等到回过神时，教室里响起了雷一般的掌声
户川老师我相信千夏同学的一番话解释了同学们的很多的疑惑，我也相信同学们听完这些话，也意识到了这件事的严重性，如果你是被某位同学欺负了，或者是被高年级低年级的学生欺负，我都可以找老师或者千夏同学来处理，如果你是受害方，我们会极力的保护你，但如果你颠倒黑白，我们也不会保护你
户川老师对了，千夏同学的爸爸不仅为每个教室安上了监控，还有每个走廊，每个角落，就连办公室都有监控，不管你是被老师欺负了，还是被同学欺负了，监控都能录到，所以同学们被欺负了，不要害怕，勇敢的说出来
户川老师还有不仅仅是监控，千夏的爸爸还为我们学校捐赠了24颗足球，24个排球，为同学们提供了很好的设备
户川老师在此我们一起鼓掌，谢谢千夏同学的爸爸为学校着想这么多，给我们提供那么好的设备
户川老师说完带动了气氛，同学们纷纷鼓起掌
等鼓掌声结束，下课铃也伴随着响起
户川老师好，今天的课就上到这儿
（此张为铺垫，以方便后续剧情发展）
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