直到我

约莫是国中一年级，政治老师指着教科书第17页的醒目的蓝色标题，字正腔圆的念出“青春的颜色”五个大字，九月份的下午还在蒸腾着热气，毒辣的阳光刺的那些绿色都卷起叶片耷拉着头，无精打采的正如室内还沉浸在假期余韵昏昏欲睡的国一学生。

政治老师总喜欢推推眼镜，用她那双老鹰一般锐利的眼睛精准的揪出几个频频点头的学生提问，关于周围同学是如何回答那个问题的，我记忆早已模糊。

只记得那时跑神向窗外观察卷边的梧桐叶片，光线从疏影中横斜洒下，穿透虹膜，形成模糊又五颜六色的光斑。

那是我第一次接触到青春的定义，当时的理解无疑是白面书生纸上谈兵的小把戏，甚至算不上什么感悟。

对于国中一年级的沈颂而言，青春就像七月流火后落入眼中的光斑那样梦幻又虚无缥缈。

在她小小的世界里，只知道老师勾画的重点要做好笔记，每讲完一节功课都要做相应的习题巩固知识点，考试拿到好成绩向爸爸和阿姨交差。

妈妈命苦，十月怀胎让自己诞生于温饱无虞的光鲜亮丽的大家族。或许她生来克母，妈妈在刚刚诞下她不久就由于免疫力低下染上重病，以至于她印象里的妈妈就像林黛玉那样弱不禁风，妈妈没那么多时间陪她，但是每天都告诉自己要乖，不要给家里惹麻烦，要学会独立学会善良学会感恩，也不要总是怀念她。

大家族不能没有女主人，更何况家里没有男嗣，同年，父亲就迫于家族压力接进来一个新的女主人，但与众不同的是，新来的女主人带了一个小儿子，父亲并无不满，甚至松了口气，可能他觉得与其之后跟别的女人生下另一个孩子，反而抚育这个新来的小儿子更让他能不那么愧对于亡妻。

就算家里对她并没有什么苛待与严格的教养，但是她把妈妈的话记得很好。

看似像一颗珍珠，就那么契合的端摆在精致的蚌壳，无论谁看了都要夸一句她与世族家庭羁绊的的浑然天成。可没有人会仔细去观察她努力掩盖的一丝丝不起眼的杂乱纹路，也没有人去关心她与蚌壳相连的部位有多么的摇摇欲坠。

她就那样把自己缩小到边缘化的位置，做一个让老师和家里省心的通俗意义上的乖乖女。只有这样才对得起自己在大家族里的身份。

没有人身体力行的教沈颂如何做到妈妈说的那几条，她就那样摸爬打滚，按自己的方式把自己塑造成妈妈心目中合格的女儿，每天每夜都在期待着妈妈能来梦里夸夸她。

直到国中时期伴着鸣蝉喧嚣的结束，沈颂都这么活着，日复一日的，一成不变的，活成大家都期待的样子。

于她而言，青春是晦涩的，是孤立无援的。

可是很久以后她也在想，是不是妈妈看她可怜，所以在高中时期安排了形形色色的人，编排好一段又一段的会者定离，教会她如何去爱，爱人也爱己。

青春的具体定义，沈颂一直到十七岁那年华丽又盛大的仲夏礼，才有真切的实感。