校园篇（2）

老师这次考试，大家成绩都不错。

老师雷雨橙，XX分。张子晨，XX分…………劳心韵，94. 5分

劳心韵好的

这并非初次，同样的分数如影随形，仿佛被无形的枷锁牢牢钉在原地，丝毫未见起色。我不禁疑惑，这是命运的戏谑，还是自我能力的局限正悄然显现？

劳心韵怎么成绩就提不上去？

当我审视那份被扣分的通知，焦点不自觉地停在了那个显眼的错误上。原来，分数的损失源自一个细微的格式疏漏：班级与姓名的顺序应当置于顶部，而日期则应静候其下。然而，无心之失让我将它们的位置悄然颠倒，日期如同一个不合时宜的访客，误入了本该庄重的开场。这个简单的失误，如同一串不和谐的音符，在整洁的页面上打破了原有的旋律。

劳心韵这道题挺简单的，可是我却写错了……

老师这次写错通知的人，一律把语文书上的那个通知写10遍！

劳心韵好吧……

那天放学后，我没有回家。我坐在座位上，写着老师要求的10遍

爸爸赶紧回家，今天有雨！

直到这一刻，如梦初醒，我方才察觉到归家的召唤。匆忙整理起书包，与同窗轻轻互道一声珍重，便踏上了那条通往温暖的路途，心绪随着脚步，急切而坚定地向着灯火阑珊处进发。