故事的开端

（在讲故事之前，请容许我介绍蓝卫中学）

蓝卫中学始建于1978年，现址于蓝卫市中心地带。四十年来，人才辈出。不必说蓝卫中学学子无悔青春年华，圆梦理想高中；也不必说蓝卫中学学习氛围浓厚，教育教学硕果累。单是小学毕业想挤破头进入蓝卫中学开启新征程的同学们，就有很多罢了。

九月奏响了学习的乐章，一切都该醒来了。同学们从放松中重新振作，松弦重新紧绷。

李轴背着书包，顺着熙熙攘攘的人流，漂到了蓝卫中学。

他留着浓密的黑发，头发上一根呆毛在弯腰；有着一双大眼睛，眼神充满了无辜与单纯。

新学期对他来说意义非凡：他要转入新班级。

“这...就是27班？”他久久伫立在门口，凝视着班牌。

他探探头，众多生面孔呈现在眼前。他藏在门后，深吸一口气，走进教室。

“这就是新同学？”郭孜注意到他。

“就是我。”李轴简单回应，随即找起座位。

他最后选择了中间一组的第一排位置，旁边没有人。

“这位置不错，离黑板很近，旁边也不会有人说话。”他欣慰一笑，放好书包，整理好书和文具，准备好迎接新的学习生活了。

此刻，一位身材苗条，五官如雕刻般分明的女子走进教室，她是27班的数学老师兼班主任叶桢文老师。她性格温柔，很容易与同学们打成一片。她讲课通俗易懂，同学们都会很快理解其中的数学原理，大家都对数学充满兴趣。

“李轴，欢迎来到27班！需要给你安排个同桌吗？”她真诚问候。

“谢谢老师，我不用了，坐这里挺好的。”他对叶老师的心意由衷感谢，不过倒是能接受一个人坐。

“为什么大家都不坐第一排啊？”英语老师贺丽的到来解开了他的困惑。

“暑假让你们听写了八年级的单词短语和句型吧？听写了的请举手。”在小蜜蜂的扩音下，同学们的注意力瞬间集中，无论听写过的还是不知道有这回事的都不禁举起手。

“啥？？还要预习...”他有点紧张，这个暑假没有听说过这项作业。

“来听写！”三字落下，大家纷纷拿出笔和本子。

面对生疏的单词，李轴如坐针毡，笔锋如同锈蚀的兵器，没有留下任何痕迹。

“你没记啊？”贺老师突然的质问令他受到惊吓，笔掉落在地发出的细碎声音恰好承接了质问声的震耳欲聋。

“我...不知道有这作业。”他只顾着把笔捡起来。

贺老师才意识到李轴是新同学，怀有歉意：“不好意思啊，错怪你了。”

“没事。”

“记住入乡随俗，你来到这个班就一定要跟上节奏，一定要遵守规矩。”

“嗯...”

“看来，大家都对第一排有阴影啊。”他也因此了解，同学们避免被贺老师针对而选择尽可能安全的位置。

只是想想而已，没有换座位。

李轴在学校有一个职位——蓝卫中学第十八届学生会纪律部部长。初一时竞选学生会现场上，他指出了学校管理方式的一些错误：

“只凭借蓝卫岗是万万不能的，他们多是情绪不稳定的人，不能做到有效管理。我觉得应减少蓝卫岗工作，让同学们积极担任文明岗参与管理工作。这才是学校的管理与我们的责任担当双重培养的机会。”

这短短几句话，用温柔的语气有力地揭开了学校管理方式不顺应民心的一面。

理论上，他该指导并监督蓝卫岗工作，未曾想到他头发总是不符合规定，不是刘海过眉，就是后面的头发触碰到衣领。让很多蓝卫岗抓到了把柄，处处针对。

“把名字写上！等着下周通报批评！”

“你不是纪律部部长吗？你搁那儿带头违规贪污腐败呢？”

李轴面对咄咄逼人的他们，没有勇气抵抗，只是低着头轻声说：

“我...不想写，别记我可以吗？”

“赶紧写！”有个蓝卫岗忍受不了他的不服从，一脚踢在他的身上。

他每次都无法摆脱蓝卫岗的魔爪。

反观文明岗，是每周不同班级的学生担任，他们与放弃学习而为学校做贡献的蓝卫岗相比，明显和气很多。

有的人不会管他人的仪容仪表，默默放过他们；有的人忠于职守，会抓出违规学生，但会以平和的语气指出他们的错误，告诉他们要记名字。

“你违纪了，把名字记上。”

“好吧。”

李轴一般都会老老实实地把名字写上，很少跟他们理论。

不过，他很少整改发型，自然就不怎么去政教处消名字。也因为这一点，学生会主席与教导主任曾经对于是否撤去他的纪律部部长职权的问题而争论。

因为李轴平时认真负责，积极完成纪律检查工作（自习课巡查各班纪律卫生情况等），热心帮助部员完成任务，所以最终双方秉持着“不计较”的态度网开一面。

大概先说这些吧，故事始终都在上演。