选课

四人都获得了自己满意的成绩，无数次的努力在这一刻完成了闭环。

然而，当文理分班时，四人选择了不同的道路，两人选择了文科，两人选择了理科。因此，尽管他们在大学时同住一个宿舍，却不在一个班级学习，所学的课程也各不相同。尧光由于成绩优异，名列高考前十名，因此获得了研究生直博的资格，无需再参加考研。临渊的成绩也相当不错，因为学习音乐，他同样获得了研究生直博的资格，只需攻读博士学位即可。然而，另外两人虽然高考成绩也不错，但由于某些原因并未得到这个消息，他们需要自己去努力备考。

四人结伴离开了宿舍，各自前往了不同的目的地。尧光由于一些特殊原因，独自走向了校长室。而临渊则去了音乐室，参加他的特殊课程。剩下的两人则径直走向教室，开始了他们的学习。当尧光返回宿舍的时候，脸上带着一丝迷茫。其他三人见状，纷纷询问发生了什么事情，然而尧光却始终守口如瓶，不肯透露半分。

其他三人也只好不再询问，自己躺在床上休息去了。但，尧光不知在想什么。到底发生什么事呢？

尧光走进了校长室，与校长的谈话让他陷入了沉思。他们讨论的主题是他的未来规划，面对这个深奥的问题，尧光一时间难以给出一个明确的答案，只能含糊其辞地回应。校长终于触及了问题的核心。“虽然你选择了理科，但你的文科成绩更为出色，或许你应该考虑转科，这对你的未来发展会更有帮助。”尧光沉默了，当初选择理科是听从母亲的建议，从未真正考虑过自己的兴趣和未来。他的母亲总是按照自己的经验来为他做决定，却未曾关注过他的真实感受和成绩表现。尧光答应校长会认真考虑这个问题。回到寝室之后，他陷入了深思，开始审视自己的选择和未来。

他在手机屏幕上向枫泽倾诉此事，枫泽只回复了简短的一句话：“相信自己。”次日清晨，他最终下定决心，遵从校长的建议，做出了一个重大的决定——由理科转向文科。突如其来的转变让他感到有些无所适从，然而，因为有临渊的存在，他很快就接受了这一现实。他把自己的决定告诉了母亲，没想到母亲竟然出乎意料地支持他，她满怀歉意地说：“孩子，我过去只考虑自己，忽略了你的感受，真的很抱歉。希望你不至于怨恨我当年的选择。对不起，孩子。”尧光心中一暖，原谅了母亲的过错。转班后，他的成绩突飞猛进，仿佛文科才是他的归宿。与此同时，他的理科成绩也在逐渐回升。

分班的事情过去后，尧光开始努力提高自己的体育成绩。然而，他在这方面表现得并不理想。尽管他的文科和理科成绩都非常出色，但在体育上却显得力不从心。虽然在高中的最后一年里，他曾接受过别人的辅导，但效果并不明显。因此，在大学期间，他开始努力地弥补自己在体育方面的不足。由于学习成绩优异，尧光深受老师们的喜爱。老师们向他传授了许多提高体育成绩的有效方法。经过一段时间的努力，尧光的体育成绩逐渐有了起色。从最初的C级，到现在已经提升到了A级。可以说，他的体育成绩取得了显著的进步。

第四章完