在深邃的黑暗中,我感受到了一丝光亮的温柔触摸。我缓缓睁开双眼,映入眼帘的是洁白的天花板和飘逸的蓝窗帘。一个身着黑衣的女士坐在我的床边,眼中带着激动的光芒,泪花闪烁,却又在我醒来的那一刻绽放出笑容。
藏原幸子医生,请您一定要仔细检查,我的孩子现在状况如何?
她急切地呼唤着医生,请求他们对我进行全面检查。而我,大脑中却如同一张白纸,对这个女人的面孔感到如此陌生,对身处医院的原因一无所知,周围的一切都让我觉得格格不入。
我顺从地接受着检查,心中却波涛汹涌。
工具人医生:你的孩子身体状况稳定,无需担心。
我注视着在病房外与医生交谈的女人,她个子不高,身材苗条,面容清秀却难掩憔悴之色,然而,她身上透出的那份优雅与贵气依旧鲜明。我不能很好描绘她给我的感觉,暖又凉。
————————
藏原幸子来,小惠。啊~
她小心翼翼地端起一碗白粥,舀了一勺,轻柔地送到我的嘴边。说实话,这让我有些尴尬,但又不便拒绝她的好意。我只能乖乖地张开嘴,接受她的喂食。那碗加了白糖的白粥,意外地让我感到好吃。
看着我安静地喝粥,女人心中涌起一股暖流,但医生的提醒又让她不禁忧虑。
藏原幸子小惠,想起什么了吗?
我轻轻摇了摇头,表示脑海中仍旧一片空白。
望着儿子平静的表情,藏原幸子在心底感到一丝慰藉和哀伤。她想着,自己和丈夫和儿子难得的相聚,儿子与丈夫却在半路遭遇车祸,唯一幸存的儿子也失去了往昔的记忆。
藏原幸子没关系,不用急,记忆总会慢慢恢复的。
我看着这个温柔小切的女人,并未多做回应。实际上,经过几日的休养,我已经对这个家庭和自己的身份有了大致的了解。那些她口中的记忆,我知道大概是回不来了。因为我清楚,自己并非藏原惠。这种奇怪的感觉让我心头纷乱,我压制住混乱的思绪,安心地吃完了粥,随即装出一副困倦的模样。
女人善解人意地回应道:
藏原幸子小惠,如果困了就好好休息。有事情可以找护士姐姐,妈妈去处理一些工作。
她为我仔细地掖好被子,轻轻吻了吻我的额头,然后离开了病房。
我收回投向门口的视线,闭上眼睛,梦境中,一个清脆的声音在喊“妈妈”。
工具人请……求你,帮……保护好……妈妈,……拜托……
那声音渐渐消散在梦的尽头,融于无垠的天地间。
一一一一一一一一一
坐在轮椅上的我,在护工的细心推送下,缓缓穿行在医院的长廊中。这时,一个身着白色连衣裙的小女孩跃入了我的视线。
女孩的面容宛如精致的洋娃娃,娇俏的五官分布合谐,一双犹如猫咪般的大眼,挺拔而娇小的鼻翼,以及那微微抿起的粉嫩唇瓣。然而,那双眸子里却透不进一点光亮。她默默等待着挂有“心理室”标识的门牌里的人。
女孩突然抬头,猝不及防她和我对上了视线。看见她的身体陡然紧绷了起来,几秒之后,我又收回视线。余光瞧见她的身体慢慢放松了下来。我未曾多想,护工尽心地推着我走向自己的病房。
身后传来女人和医生的交谈。
古见秀子医生,硝子的情况究竟如何?是不是那种罕见而棘手的病症?她的病状是否严重到无法逆转?还有一线生机吗?
工具人医生:别担心,初步判断为交流阻碍症。不影响身体健康,…………
我听着声音渐行渐远,想到刚刚望见的那女孩的模样。交流障碍症吗?
我对交流障碍症了解不多。大抵是人际交往上的困难。想说话又说不出口吧,我思索着。
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
在医院那宁静的角落,我度过了几个月的休养生息,身体已经恢复得差不多。妈妈帮我处理好了出院手续,又将我送到了一所风景如画的小学,开始了新的生活。进学校前,她开始轻声细语地对我叮嘱。
藏原幸子别担心,小惠。在学校要乖乖听老师的话,和同学们友好相处。如果遇到问题,记得告诉妈妈。
她不厌其烦地向我交代着,我知道她是担心我不适应学校生活。我耐心地点点头,看着我这副乖巧的模样,她的脸上露出了轻松的笑容,向我挥挥手,和老师简单交流几句后,便转身离开了。
老师牵起我的手,将我领进教室,声音洪亮地宣布。
工具人同学们,请安静一下。我们班上来了一位新同学,现在请他自我介绍一下。
原本嘈杂的教室瞬间变得鸦雀无声,一群八九岁的孩子纷纷将好奇的目光投向我,眼神中透露出不加掩饰的好奇心。
藏原惠藏原惠。
我的自我介绍简单明了,班上的孩子们听后都愣住了。不禁感到一丝困惑,老师赶紧打圆场。
工具人好了,藏原同学,你就坐在古见同学后面吧,那里刚好有个空位。
我点点头,按照老师的指示走到了那个空位旁。经过前桌的女生时,我认出她就是之前在医院遇到的那个女孩。我没有多说什么,安静地坐下,开始了这堂无聊的小学课程。几个月来,我大概也弄明白了自己的状况——我的年龄绝非小学二年级,却不知道为何占据了这孩子的身体。
想到梦中那孩子的话,我只能告诉自己:既来之,则安之。没人不想活下去,我会保护好这具身体的母亲。
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
下课铃响起,孩子们像一群欢快的小鸟,纷纷围了上来。当然,他们并非全是为了我,我自认为还没那么大的魅力。更多的是为了我前桌的那个小女孩,她吸引了班上绝大多数同学的目光。但孩子们又不敢靠近她,于是选择从我这里下手。
长名奈津美嘿,藏原同学,你之前在哪儿读书呀?我好像从没见过你呢。我叫长明奈津美,这所学校里超过一半的人都是我的好朋友哦。有什么困难你可以找我帮忙,我超热心的。
提问的女生热情得让人有些招架不住,她那浅粉色的短发,有两根俏皮的呆毛,笑起来眼睛弯成一道月牙,看起来非常清秀。
她是问题最多的那一个,也是在我没有回答问题之后,没有走的人。问我问题的小朋友不止一个,在我没有回答他们之后,便离开了。不跟他们聊,并非是我心高气傲,着实是我不知道有什么可以跟他们聊的。毕竟可是有着代沟。
见我一个问题都没回答,周围的小朋友渐渐散去,只有长明奈津美依旧不屈不挠地继续问个不停。
长名奈津美�藏原同学,你有什么喜欢吃的东西吗?
藏原惠甜点。
最终,我被她的缠人麻烦的不行,就回答了她最后一个问题。我真的没有想到,有人可以如此……热情?
长明奈津美“噗嗤”一声笑了出来,正当她还想继续和我聊天时,却被隔壁班的朋友叫走了。我暗暗松了一口气。
不过想到她刚刚介绍的学校里超过一半同学都是她的朋友,这社交能力也确实蛮厉害的。
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
小学没什么作业,可是却有手工作业。我并没有带卡纸。又不想回家做这些作业。 本想直接问前面的女孩有没有多余的卡纸?想到她有交流障碍症,我又写了一张纸条。青青拿笔尖戳了戳他的背,女孩僵硬我转过身来。看着我手里递给他的纸条。手指僵硬的拿走了。
至于为什么不向旁边其他人借?抱歉,跟他们不熟。
我等了一会儿,那女孩将卡纸和纸条一起递还给我。我打开那纸条。先写着:
我只剩下红色和黄色的卡纸了,对不起。
我看了一眼,重新背过身上的女孩。又在纸条上写下几句话。又递回给她。
这次我看到纸条上写着:
我叫古见硝子,请多多指教。
望着前面女孩子红红的耳朵,我不禁在心底失笑。还是个小姑娘啊!
一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一
后记
古见秀子今天天有什么开心的事发生吗?
古见硝子猫猫兴奋ing,[疯狂点头]