第五章

注意：

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小学生文笔

微cp向（？

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abbie看向窗外阳光明媚，太阳光照射进来，一切看似都那么美好。用手捏了捏额头，便下床换衣服了。

走在上学的路上，我正在焦虑的思考该怎么搬运lana□体，突然一只手搭上了我的肩膀，还拍了几下吓得我一激灵。

“谁啊？！”

“我啊，abbie。”

“我还以为你会呆在家里呢，毕竟冒险去学校拿sh体”我双手抱胸说，并补充道“目前还没什么计划，有的也只是灵光乍现，就比如买裹sh装之类的，但是这里怎么可能会卖？用大型黑色塑料袋的话质量估计不好，而且全是学生抱那么大东西，没办法藏啊”

转头看向abbie，他面部有些紧张，他看似好像还隐隐不安的样子，我心中也感到不适，总觉得有什么大东西在等着我们。

来到学校我让abbie藏起来，在大课间的时候我会去找他。上了一节又一节无聊的课程，上课很容易分心，真的太难受了。直到大课间的铃声响起，我才仿佛有种获救的感觉，我马不停蹄的离开教室，来到一处杂物间abbie果然躲在里面。

在去往那abbie死而复生的杂物间时，我跟abbie聊了概念计划。“这个计划呢，简单来说就是我拿大型黑色塑料袋裹住lana的sh体，然后我把书包里的所有书都塞进抽屉，让sh体形成一种抱腿姿势塞进书包里。”

“这靠谱吗？”

“不知道啊。”

我们停下脚步，我们已经走到了杂物间门口，但不知为何早上的隐隐不安在心中重新燃烧，abbie和我的手都停留在门口，迟迟不敢推开，我给自己心中打气一股脑的推开了门，杂物间空空荡荡，什么都没有，地上的.x.已经被清理掉了，说明已经有人来过了，abbie小跑到藏sh的储物柜，猛的一打开，里面什么都没有，sh体已经运走了，abbie的双腿在颤抖，一下子瘫软在地上，双手捂着脸无声的哭泣。我只好走到他身边轻轻的拍背，望着四周说着一些安慰话。

看来sh体已经被校方发现了，估计为了学校正常运行已经秘密解决sh体了吧？呵。

我望向abbie，他已经停止了哭泣，默默站起身来，走路极其不稳定，仿佛马上就要倒下来，我只好扶着他走到一楼，靠近学校大门的杂物间，默默的看着他走近杂物间。我心中也五味杂陈，失去自己的爱人是一种折磨，我也希望他快点释怀。

在此之后abbie一直闷在家里不出门，无论怎么劝说，都是只回答不开门。有一次我劝说他接受心理咨询，但不过好在接受心理咨询之后，人变得稳定多了，紧接着我让他纪念与放手，他开始写作与绘画，绘画画了无数张贴在墙上，冰冷的墙也产生了情感。

学校处理的sh体不知道去哪了，甚至没给她立墓.碑，只好自掏腰包花钱立墓.碑。

lana的头埋藏于土地之下，土地之上有两朵花。