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心理课本剧,钱

旁白:从小生活在农村的小敏,面对环境突如其来的改变,显得格格不入。他感受到了从来没有的压力,也是第一次直观的感受到她与别人生来的差距,她第一次感到迷茫,难堪。

场景:楼道内

小涵:唉,爸。咱们换邻居了,你看!

爸爸Z:呦,走过去帮忙。

第一幕:相约端午节

场景:长街上

小涵:爸,我饿了,我要吃粽子。我还想要那个香包。

爸爸2:行,给小敏和你妈也分个。

妈妈2:孩子他爸,来来来看看这个玉镯2000,买个?

爸爸2:来喽。

小敏:哇,你爸妈对你真好。

小涵:那当然!我父母天下第一好。

母亲1:小敏,人呢?快点跟上。

小敏:哦。

父亲1:哪来粽子?

小敏:叔叔给的。我好渴呀,我想喝水。

母亲1:忍忍,回家喝。一瓶水5元呢,不划算。

小敏:又不贵,买瓶嘛

父亲1:你出门为啥不自已带水?

小敏:可我渴嘛

父亲1:没钱

小敏:那我要买个香包

母亲1:现在东西都那么贵,一个香包要30呢,家里不还有吗,走走走。

小敏:人家小涵都有。

爸爸1:人家那是什么家庭条件?你是什么家庭条件?可以比吗?有本事自己长大买去。赶紧走!

旁白:端午节的下午,人们与微风撞了个满怀。两家人走在阳光的大路上,闻着艾草苦涩的香味。不经聊起了家常。

场景:回家路上

小涵:小敏,这次端午节你父母有没有给你送什么礼物?我爸爸送我了一个香包,妈妈送了我一个手工编织的手链,你看!

小敏:那可真好呀!我,我们家里还放了好多。所以这次就没有买。

旁白:小敏闷闷不乐的渡过了端节,可有谁在乎?在饭桌上,父母又教育起了小敏。

场景:在家中吃饭

妈妈1:这几天又没钱了,唉。物价又涨了,工资怎么就不涨呢?

爸爸1:嗯~,愁人啊!上个月房租还没有给呢。

妈妈1:就是啊。小敏,你现在可要好好学习啊,到时候想要什么就有什么,多幸福。你可要好好争气啊。

小敏:嗯

爸爸1:给,专门给你留的肉,我和你妈都不舍得吃,全给你留下了。你以后可要记着对你的好啊!

小敏:哦,知道了。谢谢,你们也一起吃啊?

爸爸1:不用了,再怎么也不能饿女儿嘛。

旁白:小敏与父母间似乎产生了隔膜,父母的自我感动式教育使小敏时常感到窒息。 在这一阶段,她也认识了许多小伙伴,相约在周末一起玩耍。

第二幕:商场商品风波

小涵:哎,你们看看,这个相机好好看啊!

小文:真的诶。可惜我已经有一个了,不能再买了。

小尔:是吗?下次带出来拍照啊。

小文:行啊

小涵:我们家也有一个相机。那是我爸爸的,但他不让我动。小敏,你们家有相机吗?

小敏:啊,没有唉。这个相机多少啊?很贵吗?

小涵:那也不一定,有的相机就很贵,有的就比较便宜。

小敏:那这个多少呀?

小尔:我问了下,那个相机要600多。还行,画质也可以。

小敏:哦,哦。

旁白:小敏非常羡慕别人的家庭,她也想拥有自己的相机,谱写自己的青春章节。

场景:在家中。

小敏:爸,爸爸。我想买一个相机。

爸爸1:相机,这可不行,相机太贵了。

小敏:我知道商场有一个,才卖600多。挺划算的,可以吗?

爸爸1:那也不行。你拿着相机干什么用?我们一天挣钱那么辛苦,你一张口就600多的相机。你以为我们的钱都是大风刮来的?别胡闹了啊!

妈妈1:就是啊!相机又没有多大作用,你难道还想去拍照片吗?好好学习。不要把那心思都用在这乱七八糟的事情上。

小敏:那个相机真的不贵。同学家里面都有,要好几千呢。

妈妈1:你干脆当别人家孩子对了。一天多跟人家比成绩,别知道比这吃穿用度。那相机又没用,纯属是个摆设,还那么贵。

小敏:我就想要。

妈妈1:别胡闹了,去回你房间好好学习去。等你几时学习成绩达到全年级前50的时候再过来跟我要。

旁白:父母的交换原则以物质为基础的交换。纵使孩子考的很好,也感受不到知识本身的快乐,感受不到自已自尊水平的提高。

场景:在小敏房间中。

小敏:我好想买那个相机啊,我现在还剩500压岁钱,我只要100就够了。我记着酒柜上压了300,父母好久都没过问了,应该忘了吧。我晚去拿。

场景:客厅

小敏:小 我去拿,我先拿50,下次再拿5O。

场景:第二天晚上

妈妈1:老杨,家里进贼了,快来。小敏!你干嘛呢,拿什么,你胆肥了呀,还敢偷钱了。老杨,你自己看

爸爸1:缺了100,加上她手里50,还缺50,钱呢?嗯?说话呀,哑巴了?

妈妈1:这简直无法无天了,还敢偷钱了,你作这么大胆来?老师给你一天就这样教的吗?大半夜不睡觉在这偷钱,谁家孩子像你这样?你要钱干嘛?嗯?买啥呀?

小敏:没,没啥

妈妈1:没啥你偷钱干嘛?

爸爸1:把剩下50呢?拿来

小敏:我去取,给

爸爸1:再让我发现你偷钱,就把你手给砍了。一点道德都没有,这在社会上可是犯了法的。先睡觉,明天再跟你好好算这个账。

妈妈1:你这也太过分了。唉,等下,老杨。我觉得她心理有问题,你觉得呢?明天带她去看医生吧。

爸爸1心理?能有啥问题,好好得。我看她就是想买那个破相机呢。

妈妈1:那咋弄?还是去一次比较好。

爸爸1:要去你带着去,我不去。

旁白:笫二天,妈妈带着小敏去了医院,找了专门检查心理的医生。

第三幕:钱的认识

场景:心理室内

妈妈1:进去

心理医生:你好呀,怎么了?这么紧张?放轻松。这几天有什么事情不开心吗?

小敏:我偷钱了。

心理医生:那么你为什么要偷钱?

小敏:我想买相机,但我妈和我爸都不同意。他们认为相机是个摆设,但我还是想要相机。我想用相机记录我的日常。

心理医生:你的想法非常的好,那你能告诉我你为什么要选择偷钱这个行为?难道说除了偷钱在没有其他方式赚钱了吗?

小敏:我,我,这个方法最快,最省事。

心理医生:那你偷钱都不怕爸妈发现吗?

小敏:害怕。

心理医生:行,你的情况我已经了解了,我会和你的家长再做沟通,你不用害怕。我会和你的妈妈沟通的。

小敏:嗯。

妈妈1:哎呦,我家孩子是不是心理有问题啊?我现在严重怀疑他的道德水平十分低。

心理医生:那么当孩子提出他想买相机这个要求的时候,你们是怎样回答的呢?你们是习惯性拒绝的,对不对?

妈妈1:对呀,可是相机太贵了,再说他人才那么点大,他拿相机干嘛?无非就是拍两张照嘛,能有什么出息?

心理医生:这说明孩子有自己的想法,你跟他坦白交谈过吗?到了青春期,孩子就有了自己的想法和金钱观。如果家长处理不好这些事情,就会给孩子树立一个错误的金钱观。通过我刚才和孩子交谈,我可以看出他是在同伴面前缺少自尊,人家都有,但是他没有,显得自己不如别人。你经常给孩子灌输这种贫穷的思维,只会让你的孩子越来越自卑。

妈妈1:啊,那怎么办呢?这样会不会太惯着他了?

心理医生:怎么会呢?如果说在你的能力范围之内,你满足他。那他还会偷钱吗?而且也不要经常给提附加条件。只要他拿钱做的是正常的事情,那么你满足她,你高兴,孩子也高兴。这样孩子才会感觉到你爱她,他才会学着爱你。这样岂不更好吗?回去再跟孩子好好沟通沟通,一味的指责和打骂是解决不了问题的。

妈妈1:嗯,好的。

场景:在家中。

妈妈1:小敏,来,过来坐这里。妈妈想跟你谈一些事。

小敏:妈妈,我再也不偷钱了。

妈妈1:来,先坐下。你真的很喜欢那个相机吗?

小敏:我想要,我同学他们家都有。

妈妈1:偷盗行为是不正确的。作为妈妈,我也有不对的地方。也不应该骂你,也应该多了解了解你的需求。你可以通过自己的努力赚钱。然后去买你想要的相机。虽然说我们的家庭条件不是非常的好,但在我的能力范围之内,我会尽可能去满足你。

小敏:谢谢妈妈。

旁白:青春期的孩子其实已经有了一些金钱的意识,当第一次孩子偷钱时,冷静分析并找到原因,很好的去解决掉。那偷这个事情怎么会存在呢?

不要因为昂贵,而放弃你想拥有一样东西的决心。更不要因为廉价,而买一些不需要的东西。不要攀比别人的,不一定适合自己。理性花钱,将钱用在真正需要的地方上。享受金钱的真正意义和价值。

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