——第二天清晨——
四人清晨赶路，在中午之时赶到了冰川之森
冰川之森分内外围，外围是千年内围万年内围里还有，但没有魂师敢探索
在路上，萱羽跟水凌儿讲诉了魂师的职业以及方向，推荐水凌儿向强攻系和敏攻系、控制系，水凌儿最终也是选择走控制系（后面走偏走向强攻系）
到达目的地后，萱羽打算让水凌儿吸收拥有极致之冰的白霜妖狐
但水凌儿更想要更有控制力的白镜霜狐
萱羽又跟水凌儿讲诉两种狐的控制力
然后水凌儿也只好听从老师的安排
在寻找白霜妖狐的时候，水凌儿不知道什么时候旁边出现了一只白狐，很好闻
等萱羽几人转头一看，白霜妖狐在水凌儿的手上，看像似已经超出第一魂环的吸收范围了，而且这只白霜妖狐是一只一千年的
水凌儿（儿童时期）你好啊，小白狐
千年的白霜妖狐在水凌儿转悠，最终走进水凌儿。水凌儿也蹲了下来，白霜妖狐舔了舔水凌儿的手背
水凌儿（儿童时期）好痒啊…
水凌儿（儿童时期）小白狐别闹了，我还要去找第一魂环，先再见啦！
千年的白霜妖狐听到水凌儿要走，就跑到他跟前叫了几下，像似说了什么话
水凌儿（儿童时期）诶，怎么了？
随后，千年白霜妖狐在旁寻得一株花朵，此花全身洁白无瑕，散发着神圣的光辉。萱老师慧眼识珠，立刻认出这便是传说中的魂源之玫。据说，只要吸收了这朵玫瑰，便能与魂兽沟通无阻，堪称仙草之中的佼佼者。
水凌儿（儿童时期）老师这是什么嘛？
水凌儿拿起魂源之玫，端在手心让老师讲解
萱羽（老师）这个是…仙草，名叫魂源之玫，你把它吸收后就能听到小白狐说话了
水凌儿（儿童时期）真的嘛！（兴奋、激动）
水凌儿（儿童时期）那我可以吸收吗老师？
萱羽（老师）可以，既然是小白狐给的
水凌儿（儿童时期）好
水凌儿激动的开始吸收那株仙草，可小孩终究是小孩，在第四个时辰的时候，水凌儿头上就不断冒出冷汗，萱老师看到后就立刻输魂力，一个小时后，水凌儿醒来就听见小白狐说：“你没事吧？”
水凌儿（儿童时期）我没事
水凌儿摸了摸白霜妖狐的头
水凌儿（儿童时期）姐姐，我能听懂它在说什么了…
水冰儿嗯，妹妹那我们去获取你的第一魂环吧
水凌儿（儿童时期）嗯
就在那一刻，白霜妖狐轻声说道：“请稍等片刻，或许你们愿意留下？我并不希望成为其他魂师的猎物，我愿意将我的魂环献祭给你。”
水凌儿（儿童时期）献祭是什么啊？
水冰儿凌儿，怎么了
水凌儿就把听到的一五一十的告诉了老师和两位姐姐
萱羽（老师）你当真？
白霜妖狐点了点头，并说：“我们一共有六条命，我失去一条，魂环消失，我们可以再活”
水凌儿（儿童时期）它说它们有六条命，失去一条，魂环也会在吸收魂环的人身上，而它们将重新修行，但还可以活
萱羽（老师）这样，行吧
白霜妖狐点了点头，低头不见抬头见，随着一根狐尾的消失，水凌儿很轻松的吸收完成，但白霜妖狐将重新修行
萱羽（老师）完成了！
水凌儿（儿童时期）小白狐，我以后就唤你淼淼，好不好？
白霜妖狐摇了摇头，说：“我叫冰淼，这是我的名字”
水凌儿（儿童时期）好好听啊！
水凌儿（儿童时期）老师，我可以把它带到学校里面吗？
水凌儿说着把白霜妖狐抱的了怀里（因为魂环的原因，白霜妖狐的体积变小了）
萱羽（老师）可以
水凌儿（儿童时期）谢谢萱老师！
萱羽（老师）你们两个也是颇有天赋，以后你们必定能成才的
水冰儿谢谢，老师的认可
水月儿谢谢，老师的认可
萱羽（老师）好了，明早回学院，凌儿记得，告诉老师你的魂技
水凌儿（儿童时期）好的老师
——未完——
作者小白
作者轻喷谢谢
作者认为不好的我可以改
作者……
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