6.天赋选手

　　依稀记得，我盯着他手上的表看了很久，这是我第一次感到有人愿意陪着我，他很像一股暖流，涌进我的生活中。我能感到的是那种义无反顾的陪伴。

　　有了他，我并不害怕我之前的疑虑。我了解我自己，我感觉我自己是一个很怕孤单的人。我曾害怕竞赛，我去了，我就跟他就此分开了，往后的日子，我又变成了一个人，那是我不希望看到的，接受不了的。

　　转到尖子班，新的月考排名决定了新的座位，他跟班主任说，数学老师让我们两个坐一块。对于尖子生说的话，老师一般都是不会再次求证的。那个老师是我曾经的班主任，他对我也很好，很关心我的成绩，也知道我的数学很厉害，数学老师是打算让我竞赛的。

　　我们跟老师聊了几句之后，我们两个的位置准备确定下来了。我和他坐到了班上的C位,而我的弟弟，是班上的倒数，还是坐在角落。

　　下午的数学课，按例是评讲月考的卷子，年级第一名是149，来自我的旁边。而我是第二。这次数学考试很难，以至于班里甚至有一半没上120，老师拿我的卷子评讲，也就让我和顾凛一起看。我突然有些好奇我弟弟的成绩，但没问出口，老师就先说了。

　　“关于我们班这次的数学月考成绩，我只对两位同学比较满意，就是我们班这次的前两名一位149分一位147分。这次的数学考试虽然难，但是只是题目比较灵活而已，最基础的还是拿到130分的，看了一下，这次基本上都是在120徘徊，甚至有个95分的。好好的反思一下为什么做不出来，为什么会这么低。”

　　“最后一道题，虽然是超纲了，但是还是有人做得很好，当然了，顾凛用的方法我们没学过，我也不推荐大家用他的方法。所以我拿沈熠的卷子进行展示，大家可以看到沈熠同学的步骤很详细，标准的拿分步骤都有写到，卷面干净，字迹整洁，数学卷子就该这么写，大家可以课后拿他卷子看看。我贴在墙上。”

　　那是我自高二以来，第一次觉得感受到，多数人向自己投来羡慕的目光，这是让人骄傲的事，我心里面也真的很开心。顾凛开始很认真的看着我的卷子，后来他对我说：

　　“你真的很聪明，你的数学天赋很高的诶，这道题你的方法灵活，换我的话，我觉得超纲的方法用起来更顺手一点，如果说没有学的话，可能解出来还有点麻烦。我看了一遍，并没有想到你的，你其实很适合数学。”

　　在课间，顾凛一直拉着我问这问那，这时陈杰走过来，把最后一道题放我桌上，他问我该怎么做。

　　陈杰他是我的弟弟，卷子上鲜艳的95分，也就意味着他是这次数学考试的最后一名。他的数学基础不好，我大概是有所了解的。他的文科很优秀，理科学得一般。在我们这个班上的人理科都很好，所以他也就学得很难。