今天的啾格外兴奋，因为终于要迎来她期待的实践课了，这次实践课的主题跟她热爱的穿越有关，我自然还记得她当初跟我说要成为穿越型的主角。
啾内心十分雀跃：“好兴奋，好兴奋，好兴奋！”
老师：“都给我安静，你看隔壁班现在没有老师在都这么安静！我知道这次实践课你们都很兴奋，但纪律还是要给我有的！啾，你作为纪律委员给我认真负责！”
“是！”
是的，话多好动的啾是纪律委员，主要的是没人愿意承这个责，啾却自告奋勇，对此我是敬佩。
随后只见老师从他那两个手掌大的背包里拿出一扇比他人还高的门。
门
粉粉嫩嫩可可爱爱。
它的功能就像哆什么A什么中的一样。
进入门后，映入眼帘的是…一条马路？
同学们一阵失望，还以为会通往什么地方呢！
老师：“也许你们向往的都是穿越后，但穿越必须是有过程的，什么被食物或水噎到，被人杀害， 但最常见的是什么？是车祸！这次我们的穿越实践内容就是车祸，你们必须适应，不然到时候如果是车祸穿越怕你们承受力不住，特别是希望成为穿越类主角的同学。”
不知哪一位同学发问：“老师，我觉得被人杀害这个穿越更加需要承受力。”
老师顿了顿道：“ 你们还较为年轻，我想被人杀害这个实践课你们还不适合，刚开始不要有那么高的标准。”
有同学用灵魂在呐喊：“啊？真有被人杀害这个实践课啊！”
老师：“嗯，等时机成熟了给你们安排上。”
对此我只想说，我不会再对穿越型有任何想法了，祝啾好运，阿门。
随后，从老师身后走来一位师大叔，皮肤黝黑带着胡渣子，身后跟着两个小孩一男一女大概七八岁的样子。
老师向他们点了点头然后对我们说这是，今天实践课的助教，帅大叔姓朱，在开大卡车送别人穿越这一行已经干十多年了，而他身边的两个孩子是他的助手，一个叫小红，一个叫小明，
老师：“首先出车祸的原因有很多，什么刹车失灵，闯红灯，而还有一个常见的，则是角主为了救跑到马路上捡皮球或者因卡车失灵要被撞上的的孩子。”
哦~所以说小明和小红的职位是这个。
老师：“我们今天就试救孩子的车祸， 首先你们必须看准时机，孩子必须要被你们完好无损的救下，同时要确保自己可以被卡车撞上，据我多年的教学经验，很多人救下孩子以后，自己也安然无恙或者是被撞的不致命，因为惧怕了！躲避了，你们放心好了，我们身处的场地都是模拟出来的，虽然会感到疼痛，但你们是没有实际伤害的。”
我从老师那么长一段话里面提取了精髓：会感到疼痛。
有一个学生发问：“老师，那出车祸有多痛？虽然是没有实际伤害，但是…”
老师：“这也是你们要学习的，我们必须撞的巧撞的妙，当场意识溃散，而不是被撞的不致命需要时间的流逝来补全，这样的话确实很痛。”
“你们放心，老师也没有这么狠心让你们现在直接上，我们来看一下虚拟影像的模拟你们仔细研究一下，今天你们第一天上实践课，老师要求也不高，我允许你们自愿原则，觉得自己能行能上的就去试试。”
“也不是老师故意灭你们的志向，很多想要选择穿越型的学生都放弃在了这个死亡的环节上，如果做不到的话，我劝班里有穿越型主角梦的同学也趁早放弃。”
之后便是老师一遍遍的讲解和播放虚拟影像。
我观察着啾的表情，她始终低着头，手握着拳，似乎在做思想斗争我从未见过活泼的她这个样子。
我握住她的手，她微微抬头，眼睛里神色暗淡。
我：“我相信你！”
只见一道光从她眼中划过，真的不是我瞎讲，真的有一道光啊喂！
她点了点头，猛然举手：“老师我想试试！”
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