接下来的两周,魏无羡在学校过着按部就班的生活,白天上课的时候还是会照常走神,但偶尔也会收回放空的大脑听一下老师讲的什么。
可能是受前面那个人的影响吧?
魏无羡不能理解,为什么蓝忘机每节课都会坐得笔直,认认真真地听课做笔记,就连那些水课,譬如美术课,书法课。这些考试不会考的内容,蓝忘机都会聚精会神地给与老师反馈,时不时还会举手提问自己不懂的点。
学习真有这么有趣?
魏无羡有点好奇,所以他也试着去听一听,看看能不能找出些乐趣。
但显然,魏无羡目前还没有找到。
熬到最后一节自习课了。
蓝忘机这是一道二面角的题,你上课看书了吗?你知道二面角吗?
挺巧的,魏无羡抽出耳朵听的那几分钟,老师正好在讲二面角定义和例题。
魏无羡听了,但没懂。
蓝忘机没关系,你先看一下定义。
魏无羡看着书上的定义,那些字魏无羡都认识,但组合在一起魏无羡就不认识了。
蓝忘机你看啊。
魏无羡看向蓝忘机。
蓝忘机的左手好得差不多了,已经可以灵活地活动了。
蓝忘机左手竖着,右手平放,左右手挨在一起,组成两个相接的平面。
蓝忘机从一条直线所出发的两个半平面所组成的图形叫作二面角,中间的这条直线叫作二面角的棱。懂了吗?
魏无羡嗯?
魏无羡伸手拨开蓝忘机的两只手。
蓝忘机的手掌偏凉,魏无羡的手滚烫,蓝忘机像是被烫了一样,收回手。
蓝忘机怎么了?
魏无羡哪里有直线?
蓝忘机不知道怎么地被魏无羡戳中了笑点,原来这个笨蛋在找直线。
蓝忘机摇了摇头,笑得眉眼都弯了。
蓝忘机两个平面是不是有一个公共点,如果两个平面有一个公共点,那它们就一定会有无数个公共点,这无数个公共点肯定构成直线啊。
蓝忘机怕他还不懂,接着解释。
蓝忘机既然两个点就能确定一条直线,那无数个公共点就必定能确定直线。现在明白了吗?
魏无羡被蓝忘机一顿灌输,大概明白了,但还有点没消化完。
魏无羡你等我会儿啊,我再消化一下。
蓝忘机嗯,想明白了叫我,我写会其他作业。
魏无羡学着蓝忘机刚才的样子比着两个平面,脑海里突然浮现出蓝忘机的手。
蓝忘机手指修长,骨节分明,皮肤很白。
手机震动了几下。
魏无羡掏出手机,头埋低翻起微信,是聂怀桑发来的消息。
聂怀桑无羡,最近怎么没在网吧看见你?出来玩呗。
好像确实是,之前一周至少去网吧一两次,这学期才开学,魏无羡就没去了。
哎也怪蓝忘机,自习课全被他占了要给自己讲题。
去不去呢?
蓝忘机之前的话在耳边回荡。
蓝忘机让我给你讲题吧。
蓝忘机一班很好的,大家不会介意你的成绩,我们不会从别人口中了解你。
蓝忘机以后自习课我给你讲题吧。
蓝忘机回寝室我就不烦你了好不好?
蓝忘机你说你不习惯,那我帮你。
魏无羡啊
魏无羡诧异地惊呼,声音并不大。
原来是魏无羡已经将消息发出去了。
魏无羡再说,我自习课要听年级第一给我讲题啊。
蓝忘机听到魏无羡的声音回头。
蓝忘机怎么了?
魏无羡没事。
蓝忘机我继续给你讲了?
魏无羡好。