体育课

次日拂晓，我尚在梦境与现实的边界徘徊，朦胧间瞥见堂哥 已然伫立于家中，静候共赴学堂。姑妈 见状，即刻唤我起床，言语间满是急切。我匆忙梳洗，手中抓起两只馒头，以一种少年特有的洒脱姿态提起书包，随堂哥启程，开启新一日的求学之路。

晨雾弥漫，浓稠得仅可辨识三五米之遥。初次于如此雾气中早早出行，我心中涌动莫名亢奋，一头闯入迷雾之中，将堂哥 远远抛在身后。或许因姨妈临行前的嘱托，堂哥 亦只得紧随其后，我俩在雾中追逐嬉戏，直至抵达校园。

甫坐定，我目光触及那向来清冷孤傲的同桌，她一如既往地保持着那份高傲气质。不久，昨日共铸辉煌的同伴也步入教室，甫一坐下便告知我归家后遭遇责罚，我心中暗自庆幸自己并非主谋，得以逃过此番皮肉之苦。

上课铃声响起，老师步伐沉稳地登上讲台，近乎咆哮地喝令“安静”，我瞬间被其威严所摄，悻悻地终止与“作案同伙”的窃窃私语。一如往常的点名过后，老师开始今日早课——教授书写各自姓名。由简至繁，先引导姓王的同学举手并示范如何书写，尔后依此类推。期间，我得知同桌姓朱，同伴姓陈，而我那笔画繁多的姓氏一时难以掌握，故有幸获赐一对一指导之机。经过一整节课的磨砺，我终能在纸页上歪歪斜斜地写下自己的大名，早课随之落幕。

午间休息时，我和同伴默契地选择留守教室，未踏足他处，直至午后课程开始。

午后，老师引领我们步入操场，宣布今日体育课的内容：一场承载无数童年记忆的游戏——丢手绢。全班同学围坐成圈，一人持物绕圈奔跑，众人齐声吟唱“丢，丢，丢手绢，丢到谁就是谁……”歌声中，手绢落定之处，被选中的同学需起身述说自己的未来梦想。

游戏伊始，我那位勇敢的同伴主动请缨，率先奔跑。几圈下来，手绢悄然停在对面一位女孩身后，她羞涩如蚊鸣般说出她渴望成为一名医生。数轮流转，手绢来到同桌 身后，她挺直身姿，坚定地说出：“我要成为钢琴家。”那是我那时闻所未闻，此后亦无缘亲见的职业。至于我的同伴，则立志成为警察。而我，怀着一颗赤子之心，直言梦想是成为一名军人，保家卫国。

听着同学们各抒胸臆，梦想纷呈——科学家、教师、运动员、医生、警察乃至包工头，我不禁心生感慨：原来，每个人最初的憧憬，并非日后购车购房、婚嫁育子，而是那些充满理想色彩的志业。

放学时刻，堂哥 陪伴我踏上归途。抵家之时，二姐正在家中等候，她急忙拽住我询问：“小飞 ，今天学校都学了些什么呀？”我如实回答：“学习写自己的名字，还玩了丢手绢的游戏。”说罢，我翻开本子，展示那只有自己才认得出的字迹，仿佛生怕她不信。随后，二姐转身忙碌起晚餐的烹饪。

待夜幕降临，姑妈 和老妈 共同归家，同样关切地问起我在校的学习情况。我如常复述一遍，展示了一遍歪斜如“鸡刨”的字迹。老妈 看罢，笑言道：“这字写得跟鸡刨似的，以后可要好好学，认真写字。”我点头应承，心中深知今日虽有波折，但还算顺利度过。