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第八章,正文开始

对象是班主任

丁程鑫他们回到家里之后

宋亚轩不知怎么了,老师今天有严格啊!

贺峻霖对啊!班主任严格就算了,为什么体育老师也严格啊!

丁程鑫应该是第一节课的时候给我们放松了一下,之后就,没有那么轻松了,就开始严格了起来,还有啊!别忘记今天的作业

宋亚轩放心吧!丁哥,作业不着急的写,先好好玩,然后再写作业

贺峻霖我也不,不着急写作业,我也先好好的玩一天,第二天才写作业

丁程鑫那行吧!但是不可以不写作业啊!要不然手机就会被班主任收走了啊!

丁程鑫嗯,今天中午你们想吃什么呀!

宋亚轩我们今天中午想吃螺蛳粉,不知道丁哥能不能给我们做呢!

丁程鑫想吃螺蛳粉,可以,但是前提你们要撒个娇,或者叫一声哥哥,让我满意,也许,我可以做螺蛳粉给你们吃

贺峻霖我最最最爱的哥哥,你就做螺蛳粉给你的弟弟吃吗!好不好嘛!哥哥(撒娇)

宋亚轩对啊!哥哥,我们保证会,认真学习的,考试的时候绝对不会考的那么差的,按时完成作业的,哥哥就做螺蛳粉吗!(撒娇)

丁程鑫行,但不过你们要说到做到,要不然就打扫你们俩家里的卫生,怎么样

宋亚轩和贺峻霖就点了点头

然后丁哥就去做螺蛳粉了,二十分钟后螺蛳粉就做好了

然后呢!大家就开始吃了,没多久,又到了上学时间,大家又去学校了

在看看马嘉祺他们回到家里之后在干什么呢!

刘耀文马哥张哥,你们今天上课上的怎么样了呀!

张真源还行吧!今天是有点严格,让他们跑操和跳绳了,第一节课的时候让同学们放松了一下而已,之后的课我都会严格的

马嘉祺嗯,我一样的,我还布置了作业给同学们,让同学们两天后,交上来给我呢!

马嘉祺今天中午你想吃啥呀!我去做饭了

严浩翔想吃意大利面,怎么样,马哥,可以吗!

马嘉祺没问题呀!你们想吃什么味道的意大利面呢!

张真源我们想吃辣椒味的意大利面可以吗!马哥

然后,马哥就去做饭了,二十分钟后就做好了,吃完了之后就去了学校上课了

大家都来到了教室,没多久就准备上课了,这节课是数学课,上课了,老师来了

严浩翔同学们,上课了啊!在上课之前我们来做一道公式题,看看大家会不会做给你们10分钟的时间

数学题目是:若\(f(x)\leq3-2x\)恒成立,\(f(x)\)是二次函数,求\(a\)的取值范围。

严浩翔10分钟后,不会随意抽查一位同学来解答这道题的题目,的答案和公式过程

10分钟后,大家都做完了

严浩翔都做完了吧?那我随机抽人,或者是你们自动自觉的举手

贺峻霖老师,我来,以下是求解a取值范围的一般步骤: 步骤一:设出二次函数f(x)的表达式 设f(x)=ax^{2}+bx + c(a\neq0),因为f(x)\leq3 - 2x恒成立,那么就有ax^{2}+bx + c\leq3 - 2x恒成立。 步骤二:移项整理不等式 将不等式移项可得ax^{2}+(b + 2)x + c - 3\leq0恒成立。 步骤三:根据二次函数性质分析 对于二次函数y = ax^{2}+(b + 2)x + c - 3,要使其恒小于等于0,需要满足两个条件: 1. a < 0: 保证二次函数的图象开口向下,这样函数才有最大值,才有可能恒小于等于某个值。 2. 判别式\Delta=(b + 2)^{2}-4a(c - 3)\leq0: 判别式小于等于0,意味着二次函数的图象与x轴最多有一个交点或者没有交点,也就是函数值恒小于等于0。 所以a的取值范围是a < 0且满足(b + 2)^{2}-4a(c - 3)\leq0,这里b、c是二次函数f(x)中相应的系数,具体数值如果还有其他条件可进一步确定更精确的a的取值范围。

严浩翔不错不错,答案就是这个,课代表回答的不错

下课铃响了,这节课也过去了

严浩翔下课吧!哦,今天没有作业,因为大家表现的都很好,所以就不给大家布置作业了

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